科目: 来源:2016-2017学年山东省七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
水稻和黄牛无论外部形态还是内部结构方面差异都很大,但它们生命活动的基本结构和功能单位都是( )
A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
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科目: 来源:2016-2017学年山东省七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,从细胞结构看,其主要原因是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
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科目: 来源:2016-2017学年山东省七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时,细胞染色最深的结构是()
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
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科目: 来源:2016-2017学年山东省七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于如图所示细胞的叙述,正确的是()
A.这是人的口腔上皮细胞模式图
B.结构[3]是遗传信息库
C.结构[2]是进行光合作用的场所
D.位于最外层的结构[1]能够控制物质进出细胞
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科目: 来源:2016-2017学年山东省七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
猫和鼠是我们非常熟悉的生物,以下是它们的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。
(1)小猫长成大猫属于猫吃老鼠说明生物生活需要。
(2)猫生小猫属于 。
(3)猫生猫,鼠生鼠,属于 。
(4)一窝猫中有白猫,黑猫和花猫,这种现象于 。
(5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里,这种现象于 。
( 6)除外 ,生物大多是由细胞构成的;生物进行呼吸属于 。
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科目: 来源:2016-2017学年山东省七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答问题:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的 进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
(3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制该变量的方法是 。
(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的( )
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法
(5)巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,并证明这些微生物来自空气,他成功键是( )。
A.运气好 B.动脑设计了曲颈瓶
C.观察时认真 D.实验用具好看
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科目: 来源:2016-2017学年山东省七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
据显微镜的结构图回答问题
(1)图中主要起放大作用的是[ ] 和[ ] 。
(2)在显微镜的结构中能使镜筒升降的是[ ] 和[ ] 。
(3)某同学在用低倍镜观察切片时,发现视野中有一黑点。移动装片黑点不动,转换物镜后黑点仍在。请问黑点在 上。
(4)某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,看到的物像如图1中①所示,若要观察的物像达到图1中②所示效果,他应将装片向_____________移动。当他画出其中的一个细胞,在画细胞核时,不能涂抹或用阴影表示,而应该用疏密不同的_______表示。
(5)在观察中物镜由10×换为40×时,视野的亮度变化是 。这时,你应该调节 和 使视野明暗适宜。
(6)在一架光学显微镜的镜头盒里有4个镜头(如图所示),若要使视野中看到的细胞数量最少应选用哪一组镜头( )
A.甲和丙 B.乙和丁 C.乙和丙 D.甲和丁
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科目: 来源:2016-2017学年山东省七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
细胞是构成生物体的基本结构和功能单位,如图为动植物细胞结构模式图,据图回答下列问题
(1)图中的 是动物细胞结构模式图, 是植物细胞的结构图,动物与植物细胞相比不含 (填结构名称)
(2)能够进行光合作用的结构是[ ];能为细胞生命活动提供能量的结构是[ ] 。
(3)西瓜有甜味,而山楂有酸味,带甜味或酸味物质存在于[ ] 。
(4)将菠菜浸泡在凉水中,水不会变绿,而将菠菜浸泡在开水中,水会变绿。原因是开水破坏了菠菜细胞的[ ] 。
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科目: 来源:2016-2017学年山东省七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:探究题
有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究。
(1)你能帮他提出问题吗? 能影响黄豆芽叶绿素的产生吗?
(2)针对你的问题,再作出假设吧:
(3)设计实验方案:
A.取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个甲、乙两个容器中。这一步是为了设置________实验
B.把甲放在 下,乙放在 处培养。
C.本实验的变量是 。
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽 绿,乙中的黄豆芽 绿。(填“变” 或“不变”)
(5)该实验的结论是:叶绿素的形成需要 。
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科目: 来源:2016-2017学年湖北省鄂州市七年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
“不必说高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了.”下列哪项不是皂荚树、桑葚、蝉、叫天子等生物的基本特征( )
A.呼吸 B.生长发育 C.反射 D.繁殖
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