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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:探究题

为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请分析回答:

装置

场所

黑暗中

黑暗中

日光下

日光下

温度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉华干湿状态

潮湿(含一定水分)

干燥

潮湿(含一定水分)

干燥

种子萌发数量

23

0

24

0

(1)实验甲和乙对照,变量是________。

(2)变量为光照的一组对照是_____________,根据这组对照得出的结论是______________。

(3)实验设计中,甲和丁不能形成对照,原因是

(4)甲组中有2粒种子没有萌发,其可能的原因是:_____________________________。

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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是

A.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境

B.“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响

C.“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响

D.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响

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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某草原生态系统食物网简图,据图分析下列说法,正确的是

A.草、食草昆虫都属于生产者

B.该图可以代表一个生态系统

C.能量是沿着食物链(网)逐级传递的

D.图中最长的食物链是:草→鼠→蛇→猫头鹰

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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述不正确的是

A.神经调节的基本方式是反射

B.人体的呼吸、循环等生命活动的调节中枢在大脑里

C.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路

D.神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞

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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于消化和吸收的说法中,正确的是

A.在人体的胃液、肠液和胰液中都含有消化蛋白质的酶

B.食物中的有机物成分都必须经过消化后才能被人体吸收

C.在人体的营养成分中,有机物的作用就是为人体的生命活动提供能量

D.消化系统对营养物质的吸收是一个储存能量的过程,因此不需要消耗能量

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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题

血液中某种成分含量变化趋势与右图中曲线不相符的是

A.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化

B.血液流经肺部时氧气含量的变化

C.血液流经肾脏时尿素含量的变化

D.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化

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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题

卷舌和不能卷舌是一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),现有一对能卷舌的夫妇,他们生的第一个孩子是不能卷舌的。下列推断正确的是

A.能卷舌是隐性性状

B.这对夫妇再生一个孩子一定是能卷舌的

C.这对夫妇的基因组成一定都是Aa

D.若第一个孩子是男孩,再生一个孩子一定是女孩

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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细菌和真菌的说法,正确的是

A.只要有细菌和真菌存在,人和其他动植物就会生病

B.某些真菌产生的抗生素可以杀死或抑制一些细菌

C.细菌和真菌都有染色体

D.霉菌通过孢子进行有性生殖

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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞知识的叙述,错误的是

A.挤压水果得到的果汁来自细胞中的液泡

B.洋葱根尖细胞分裂时,染色体先复制加倍后,再均等进入两个新细胞中去

C.细胞核控制着生物的发育,是由于核中存在DNA

D.绿色植物的每个细胞都有细胞壁、叶绿体和线粒体

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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法符合生物学事实或原理的是

A.大面积烧伤的病人易被感染,原因是特异性免疫功能减弱

B.动脉中的血液含氧多,静脉中的血液含量少

C.在果树开花季节,阴雨连绵的天气会影响果树传粉而造成减产

D.自然选择留下的变异永远都是有利于生物生存的

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同步练习册答案