科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中 ,属于特异性免疫的是
A.人体皮肤和黏膜阻挡病菌侵入体内 B.唾液中溶菌酶的杀菌,抑菌作用
C.患过水痘的人将不会在患水痘 D.白细胞吞噬侵入体内的病菌
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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题
把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再引种回原地后,又是花多味香了。此过程说明了水仙花的这些性状
A.会遗传但不会变异 B.不会遗传也不会变异
C.是由基因改变引起的可遗传变异 D.是由环境变化引起的不可遗传变异
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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题
.学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是
A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B.松树靠种子繁殖后代,松果不是它的果实
C.苔藓植物的茎、叶内有较为发达的输导组织,只能生活在阴湿的陆地上
D.蕨类植物有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强
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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题
要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是
①适当提高二氧化碳浓度②提高氧气浓度③适当延长光照时间④形成高温环境⑤人工形成昼夜温差较大的条件
A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤
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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对幼儿园预防传染病措施的分类,不正确的是
A.将患病孩子送回家治疗——控制传染源
B.按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群
C.每天对教室消毒处理——切断传播途径
D.要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群
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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表生态系统中三种不同的生物成分,它们依次是
A.生产者、消费者、分解者 B.分解者、生产者、消费者
C.消费者、生产者、分解者 D.生产者、分解者、消费者
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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:填空题
下面图一是绿色植物叶片的结构示意图,图二是植物细胞内进行生命活动的示意图,图三是植物叶片生理活动的示意图。a、b分别表示某种气体,A、B、C分别表示植物的三种生理作用。请据图分析回答:
(1)图三中B表示植物的_____作用,此作用中水蒸气散失的“门户”是图一中的[ ] _________。
(2)若图二表示此细胞正在进行的生理作用是图三中的C,则甲代表的结构是__________,此结构中进行的作用能维持大气中的__________平衡。
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则图二表示细胞内正在进行__________作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供__________。
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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图为人体部分生理过程示意简图,其中a、b、c表示不同物质,d、e表示不同液体。请据图回答问题:
(1)当人体吸气时,气体进入肺泡,物质b穿过 层细胞进入血液,与红细胞结合。排出体外的物质c主要产生于组织细胞的 中。
(2)在消化道内,蛋白质被 分泌的消化液分解为物质a后,才能经小肠吸收进入血液。
(3)下图表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线,其中纵轴代表尿素含量,横轴代表肾单位的组成结构,那么AB段表示的结构是 。
(4)健康人体内的液体e与d相比,液体e中不含 ;医生在化验某人的液体时,发现含有许多血细胞和大分子蛋白质,由此判定此人肾单位的 (结构)发生了病变。
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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:填空题
小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣.下图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图.请你根据图中提供的信息,回答问题:
(1)奶奶无耳垂,爸爸有耳垂,在遗传学上,这是 现象。
(2)人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,据图判断 为显性性状。
(3)若用A、a表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则小强外公的基因组成是 ,小强妈妈的基因组成是 。
(4)小强的爸爸,其产生的精子类型是图2中的 (填写序号),精子中所含性染色体是________。
(5)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是 。
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科目: 来源:2017届内蒙古九年级模拟二生物试卷(解析版) 题型:填空题
下列是生殖发育有关的示意图,请分析作答:
(1)甲、乙两图反映了昆虫的两类不同的变态发育过程,其中图乙属于 发育,这种发育方式是长期 的结果。
(2)丙图中新生命与母体主要通过 (填写图中代号)进行物质交换的。
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的 (填写图中代号)能够发育成种子,植物靠种子繁殖后代的方式属于______生殖。
(4)戊图中生物只有_________在活细胞中,才能繁殖出新个体。
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