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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

同学们熟悉的家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛,其主要作用是( )。

A.防御 B.保温 C.保护 D.伪装

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

有人说“鸟类的全身都为飞行而设计”。下列结构中与这句话不相符的含义是( )

A.前肢变成翼 B.足有四趾 C.体内有气囊 D.胸肌发达

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列对于各种动物特征及功能的描述错误的一项是( )

A.家鸽的体内有气囊,可帮助呼吸

B.蚯蚓身体分节,适于躯体灵活运动

C.鲫鱼体呈梭型适于游泳

D.家兔盲肠发达,适于消化肉类食物

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

为防止鸟吃草籽,有人把人上种草的实验区用网子罩起来。过一段时间发现,实验区里草的叶子几都被虫吃光,而未加罩网的天然草场,草反而生长良好。造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后( )。

A.干旱缺水引起虫害 B.植物无法进行光合作用

C.食物链被破坏 D.食物网消失了

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

生活在生物圈内的生物需要的基本条件是

A.阳光、水、空气、适宜的温度和一定的生存空间

B.阳光、水、空气、适宜的温度、一定的生存空间和营养物质

c.水、空气、适宜的温度、一定的生存空间和丰富的营养

D.一定的生存空间、丰富的营养、阳光、空气和适宜的温度

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在一个淡水生态系统中,食物链是微小生物→剑水藻→蜻蜓幼鱼→小鱼→大鱼,当这个生态系统被有毒物质侵入时,体内有毒物质含量是

A.微小水生植物最多 B.大鱼最多

C.各种生物一样多 D.活的时间比较长

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上9月月考生物卷(解析版) 题型:探究题

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙两瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3个瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图)。观察一段时间后:

(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显弱? 。蚯蚓没有呼吸系统,靠能分泌黏液而湿润的 进行呼吸。

(2)甲、乙两瓶的实验现象说明影响蚯蚓生活的环境因素是 ,其中,设置甲、乙两瓶的目的是

(3)如果把蚯蚓放在玻璃板上或粗糙的纸板上,则探究的是 对蚯蚓运动的影响。

请预测结果并作解释:

(4) 瓶中的蚯蚓死去了,原因是

(5) 瓶中的蚯蚓生活得很好,原因是

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上9月月考生物卷(解析版) 题型:填空题

看图回答问题。

(1)蝗虫的身体分 三部分。

(2)胸部生有 对足和 对翅。

(3)体表具有 ,能保护和支持内部柔软的器官,并防止 ,以适应陆地生活。

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上9月月考生物卷(解析版) 题型:填空题

下图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。

(1)图中所指结构的名称:a是 ,b是 ,c是

(2)鸟的主要呼吸器官是 ,呼吸一次,在 里完成两次气体交换,这一种特殊的呼吸方式称为

(3)鸟吸气时气体进入身体的途径是: 。(用字母和箭头表示)

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科目: 来源:2016-2017学年云南省八年级上9月月考生物卷(解析版) 题型:填空题

据图填空

(1)图中属于植物细胞的是 图,属于动物细胞的是 图。

(2)①. 写出图中所示细胞各部分结构的名称:

A B C

D E F

②.切开番茄时,流出的红色汁液,它来自 (填字母)。

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同步练习册答案