科目: 来源:2016-2017学年山东省莱芜市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对各类生态系统特征的描述,正确的是( )
A.森林生态系统动植物种类繁多,但其调节能力差
B.草原上生活着多种动物,其中主要是两栖类动物
C.天然草原生态系统的能量可循环流动
D.任何自然生态系统中,分解者都是必不可少的
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科目: 来源:2016-2017学年山东省莱芜市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是某生态系统中的各种生物,请据图回答下列问题:
(1)该生态系统有几条食物链?
(2)食物网中,数量最多是 ,最少的生物是 ,该生态系统中能量的最终来源是 。
(3)从生态系统中的生物成分分析,图中的草属于 ,蛇、鼠、鹰等动物属于 ,要组成完整的生态系统,还应包括 和 。
(4)如果工厂排放的有害物质进入此生态系统,含有害物质最多的是哪种生物?
(5)在该生态系统中,大量的捕杀狐和蛇,则一段时间内 的数量会增加,造成植被减少。
(6)写出其中最长的一条食物链____ __ _____。
(7)该食物网和_______一起,构成了该生态系统中的生物部分。
(8)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是______关系。
(9)根据________作为分类依据,可将图中的生物分为两大类,一类是 部分,另一类是 部分。
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科目: 来源:2016-2017学年山东省莱芜市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图是生态系统4种组成成分的关系图解,B是二氧化碳。请据图回答:
(1) A.C.D分别是生态系统的哪三类生物组成成分,
A __________ ,C ______,D _______.
(2)本生态系统中B为 (成分),能够参与食物链的是 ,期中 作为食物链起点,通过 (生理活动)为自己及其它生物提供物质和能量。
(3)本生态系统能量流动是从生产者固定 开始的。
(4)图中A→B的过程是通过 (生理活动)实现的;B→A的过程是通过 (生理活动)实现的。
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科目: 来源:2016-2017学年山东省莱芜市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:探究题
完善实验“生态系统及稳定性的探究”
探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置:如图所示(将A.B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。请回答:
(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?这个问题,请你作出假设: 。
(2)对(1)所提出的问题,应选择 瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者通过光合作用固定 开始的。
(4)在A.B.C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是 瓶。
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科目: 来源:2016-2017学年四川省眉山县龙正学区七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不是生物特征的是( )。
A.能进行呼吸 B.会活动
C.能生长繁殖 D.能对刺激发生反应
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科目: 来源:2016-2017学年四川省眉山县龙正学区七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有( )
A.生长现象 B.对外界刺激作出反应的能力
C.繁殖能力 D.呼吸
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科目: 来源:2016-2017学年四川省眉山县龙正学区七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于( )。
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
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科目: 来源:2016-2017学年四川省眉山县龙正学区七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列食物链中,书写正确的是( )。
A.阳光→草→兔→狼 B.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
C.鹰→蛇→蛙→昆虫→草 D.草→蝗虫→细菌、真菌
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科目: 来源:2016-2017学年四川省眉山县龙正学区七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
草原存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链,如果牧草受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是( )。
A.牧草 B.兔 C.狐 D.狼
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科目: 来源:2016-2017学年四川省眉山县龙正学区七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
地球上最大的生态系统是( )。
A.海洋生态系统 B.森林生态系统
C.农田生态系统 D.生物圈
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