科目: 来源:2016-2017学年山东省垦利县七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表进行了实验,请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升肉汤 | 50毫升灭菌肉汤 | 50毫升灭菌肉汤 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
A.2组,温度、消毒棉球 B.2组,温度、空气
C.3组,温度、消毒棉球、空气 D.2组,细菌、温度
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科目: 来源:2016-2017学年山东省垦利县七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(如下图所示)。请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物
A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物
D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
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科目: 来源:2016-2017学年山东省垦利县七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析,正确的是
A.制造有机物,贮存能量 B.制造有机物,释放能量
C.分解有机物,贮存能量 D.分解有机物,释放能量
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科目: 来源:2016-2017学年山东省垦利县七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
英国科学家普罗斯特勒的实验使我们认识到:绿色植物进行的( )使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态.
A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.以上三者都是
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科目: 来源:2016-2017学年山东省垦利县七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
小龙同学在验证光是光合作用的必需条件时,设计了一组实验(如下图):将甲、乙两装置同时放在室外3-4小时后,取出试管,用带火星的木条伸进试管内。结果伸入①试管的木条复燃了,伸入②试管的木条不复燃。下列选项不正确的是
A.伸入①试管的木条复燃了,说明金鱼藻在光下能进行光合作用,产生氧气
B.伸入②试管的木条不复燃,说明金鱼藻在暗处不能进行光合作用
C.设计乙装置的目的是为了设置对照实验,其变量是温度
D.该组实验得出的结论是:光是光合作用的必需条件
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科目: 来源:2016-2017学年山东省垦利县七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。请据图分析回答相关问题。
(1)观察时, 如果想把视野中左上方的 A细胞移到视野中央, 可向 移动装片。为更好地观察口腔上皮细胞, 需要将视野调暗, 小雅须改用 和平面反光镜。
(2)甲图中的[ ] 能控制物质的进出, 遗传信息库是[ ] 。
(3)乙图中所示的部分属于 组织。从植物结构层次来看, 洋葱鳞片叶属于 。
(4)乙图细胞与甲图细胞相比, 主要区别在于乙图细胞具有 和 。
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科目: 来源:2016-2017学年山东省垦利县七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图所示五种形态结构和生活环境各异的植物,它们代表了不同的植物类群,请分析并回答下列问题:
(1)以上五种植物中无根、茎、叶分化的植物是图中的_________(填字母),这类植物在生物圈中最重要的作用是_____________。可做空气污染指示植物的是图中的________。(填字母)
(2)可用孢子来繁殖的植物是图中的____________(填字母)。
(3)A与C相比,植株长得比较高大,结构也更为复杂,是因为A有真正的__________,并且分化出了_______________。
(4)B、E两类植物的共同特点是都用_______繁殖,但B类植物的种子外面有______包被,属于______植物;E类植物种子是裸露的,属于_______植物。
(5)被埋在地下形成煤炭的是古代的___________植物。
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科目: 来源:2016-2017学年山东省垦利县七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图是猫抓老鼠的画面,据图回答:
(1)小猫长成大猫,说明生物能 。这一现象的发生离不开细胞的分裂,细胞分裂时先_______分裂,后_______分裂。下列有关细胞分裂的叙述不正确的是_______________
①细胞分裂使细胞数目增多 ②细胞分裂时遗传物质先复制后平分
③动物细胞和植物细胞分裂过程一样 ④所有的细胞都能分裂
(2)猫的结构层次是________________________________________
(3)猫生猫,鼠生鼠,说明生物具有 的特性。
(4)下列哪种组织是猫和鼠不具有的是 。
A.上皮组织 B.输导组织
C.肌肉组织 D.神经组织
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科目: 来源:2016-2017学年山东省垦利县七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气,②代表二氧化碳,A、B、C分别表示植物不同的生理过程,请据图回答:
(1)甲图中,A表示的生理过程是 作用;C表示的生理过程是 作用;B表示的生理过程是 作用,它能降低叶面温度并促进根对水和无机盐的吸收,根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的根毛区,再通过导管运输到叶片,大多数水分由叶表皮的 散失到大气中。
(2)某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验:先将某植株放置在黑暗处一昼夜后,目的是 。选取一个叶片,按乙图处理后将植株放在光下几小时,经脱色、漂洗再用碘液处理后,结果如丙图所示。图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组 ,本实验能说明光合作用需要 ,光合作用的产物是
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科目: 来源:2016-2017学年山东省垦利县七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:填空题
请运用所学的生物学知识,回答下列农业生产中的实际问题:
(1)大棚内栽种作物,为了增产,在增强光照的同时,农民常向大棚内释放“气肥”,“气肥”主要是通过叶片的_______进入植物体内,可增强植物的_________作用,“气肥”是指 。夜晚农民常把塑料大棚开一个小角,使冷空气进入以降低室温,其目的是________________,利于有机物的积累。
(2)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是____________________________。
(3)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是_________受到抑制。因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。
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