下列哪种条件不能促使蒸腾作用的速度加快 [ ]A．风速加大 B．气温升高 C．日照增强 D．空气湿度增大——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 11576 11584 11590 11594 11600 11602 11606 11612 11614 11620 11626 11630 11632 11636 11642 11644 11650 11654 11656 11660 11662 11666 11668 11670 11671 11672 11674 11675 11676 11678 11680 11684 11686 11690 11692 11696 11702 11704 11710 11714 11716 11720 11726 11732 11734 11740 11744 11746 11752 11756 11762 11770 150026

科目： 来源：同步题 题型：单选题

下列哪种条件不能促使蒸腾作用的速度加快

[ ]

A．风速加大
B．气温升高
C．日照增强
D．空气湿度增大

查看答案和解析>>

科目： 来源：同步题 题型：单选题

我们经常看到道路两旁移栽的植物被剪掉一部分枝叶，绿化工人这样做的目的是

[ ]

A．移栽方便
B．减少有机物的消耗
C．降低呼吸作用
D．降低蒸腾作用

查看答案和解析>>

科目： 来源：广东省同步题 题型：单选题

植物吸收水分的动力是

[ ]

A．光合作用
B．蒸腾作用
C．受精作用
D．呼吸作用

查看答案和解析>>

科目： 来源：同步题 题型：单选题

孙悟同学想做一个验证植物进行蒸腾作用的实验。现有以下几种植物供选择。要使实验的效果最明显，你认为他应该选哪种？

[ ]

A．天竺葵
B．仙人掌
C．睡莲
D．金鱼藻
E．雪松
F．葫芦藓
G．海带
H．蕨

查看答案和解析>>

科目： 来源：同步题 题型：问答题

要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，最好选择下列哪个装置作为实验组，哪个装置作为对照组？为什么？

查看答案和解析>>

科目： 来源：同步题 题型：读图填空题

下图表示蒸腾作用的全过程。请标出根毛、导管、叶脉、叶肉、表皮的位置。

查看答案和解析>>

科目： 来源：0115 期末题 题型：填空题

为研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，某同学设计了下面实验：取叶片数量和形状大小相同的三株生长旺盛的植物，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境条件下：
甲：光照、潮湿；乙：光照、干燥；丙：黑暗、干燥。2小时后，分别测出三个量筒中的失水量。请根据实验回答下列问题：

(1)通过对实验设计方案的分析，该同学是根据_____________来比较植物的蒸腾量。
(2)如果以乙和丙作为一组实验，则其变量是__________。
(3)三套装置中___________量筒中的失水量较大(液面下降较大)。

查看答案和解析>>

科目： 来源：河南省期末题 题型：单选题

植物从土壤中吸收的水，大部分用于

[ ]

A．呼吸作用
B．蒸腾作用
C．光合作用
D．自身生命活动

查看答案和解析>>

科目： 来源：河南省期末题 题型：单选题

俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流”主要动力来自

[ ]

A．光合作用
B．吸收作用
C．呼吸作用
D．蒸腾作用

查看答案和解析>>