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科目: 来源:娄底 题型:单选题

我们食用的蘑芋豆腐是用蘑芋植株哪一部分加工而成(  )
A.种子B.叶C.地下茎D.根

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科目: 来源:不详 题型:单选题

甘蔗的茎不能长得很粗是由于(  )
A.没有形成层B.没有髓C.没有木质部D.没有韧皮部

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科目: 来源:不详 题型:解答题

植物的维管束都是由韧皮部、木质部、形成层三部分组成的.______(判断对错)

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科目: 来源:不详 题型:解答题

玉米的茎不能加粗的原因是(  )
A.没有树皮B.没有形成层C.没有筛管D.没有导管

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科目: 来源:不详 题型:单选题

木本植物的茎能够不断加粗,是因为有(  )
A.树皮B.木质部C.形成层D.韧皮部

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科目: 来源:不详 题型:填空题

水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的?某同学就这个问题进行了如下探究:
作出假设:水分和无机盐是通过茎的木质部运输的.
制定和实施探究方案:①取一段柳的枝条,将其下部处理成只有木质部后,插入装有土壤浸出液(无色透明,其成分为水和溶解在水中的无机盐)的广口瓶中;②观察并记录实验现象.
请分析回答下列问题:
(1)该同学作出假设的依据是:茎的木质部中有______,是上下相连通的.
(2)该实验必须用带叶的枝条,原因是要通过叶片的______来促进水分和无机盐的运输.
(3)将柳的枝条下部处理成只有木质部的目的是排除茎的______的干扰.
(4)为了能够在茎的横切面上或纵切面上观察到溶液的位置,需要将该同学方案中无色透明的土壤浸出液改为______来做实验.
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:填空题

有些植物的______和______之间生有形成层,该结构属于______组织,可向外分裂形成新的______,向内可分裂形成新的______,因而可使植物体不断长粗.但也有些植物(如竹子、玉米)茎中没有形成层,因而不能长得很粗.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在“茎”的输导功能实验中,被染成红色的结构______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

有些俗语能形象的说明一些生命现象.如“笋有多大,竹有多粗”就说明草本植物生长到一定阶段不会继续加粗,这是因为竹的茎里没有(  )
A.导管B.筛管C.形成层D.髓

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科目: 来源:不详 题型:单选题

把带叶枝条下端插入稀释的红墨水中,一段时间后(  )
A.木质部被染红了,因为筛管向上运输了红墨水
B.木质部被染红了,因为导管向上运输了红墨水
C.韧皮部被染红了,因为筛管向上运输了红墨水
D.韧皮部被染红了,因为导管向上运输了红墨水

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同步练习册答案