科目: 来源:2016-2017学年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校七年级上期末生物卷(解析版) 题型:选择题
在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“6”,那么载玻片上的物像是( )
A.“上”和“6” B.“下”和“9”
C.“ ”和“9” D.“
”和“6”
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科目: 来源:2016-2017学年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校七年级上期末生物卷(解析版) 题型:选择题
植物体吸收水分的主要部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是( )
A.气孔、导管、根毛 B.根毛、气孔、导管
C.根毛、导管、气孔 D.导管、气孔、根毛
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科目: 来源:2016-2017学年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校七年级上期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列生物之间属于竞争关系的是( )
A.蛇和青蛙 B.猫头鹰和田鼠
C.蜜蜂和花 D.一块田里的水稻和杂草
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科目: 来源:2016-2017学年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校七年级上期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是( )。
A.植树造林 B.围湖造田 C.过度放牧 D.滥砍滥伐
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科目: 来源:2016-2017学年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校七年级上期末生物卷(解析版) 题型:探究题
下表是某小组探究种子萌发的实验方案,据下列处理分析回答。
1号瓶 | 2号瓶, | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理方式 | 10粒种子,拧紧瓶盖 | 10粒种子,加适量水, 拧紧瓶盖 | 10粒种子,加较多水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖 |
室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
(1)设置2号瓶的意义是 ,原因是 。
(2)1、2作为一组实验探究的是种子萌发需要 ;3、2作为一组实验探究的是种子萌发需要 ;4、2作为一组实验探究的是种子萌发需要 ;
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科目: 来源:2016-2017学年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校七年级上期末生物卷(解析版) 题型:填空题
春天到来,花红柳绿。桃在果园或花园中常常可以看见。下图为桃花结构示意图,请据图回答问题:
(1) 和 是花的主要部分,其中①②③合称为 ,④和⑤合称为 。
(2)植物要想结出果实和种子,必须经过的两个过程是 和 。
(3)[ ] 里有花粉,[ ] 将来发育成果实。
(4)桃的果实中,我们食用的部分是由________发育而来,种子是由________发育而来。
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科目: 来源:2016-2017学年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校七年级上期末生物卷(解析版) 题型:填空题
仔细观察菜豆种子示意图,在[ ]内填写图中序号,横线上填写文字。
(1)图中对种子起保护作用的的是[ ] ,位于种子的最外面;
(2)将来发育成植物茎和叶的结构是图中的[ ] ;
(3)在种子萌发过程中,首先突破种皮的是[ ] ;将发育成种子的 ,提供营养物质的是图中[ ] ;而在玉米种子萌发过程中提供营养的结构是 ;
(4)种子中的主要部分是 。
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科目: 来源:2016-2017学年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校七年级上期末生物卷(解析版) 题型:填空题
如图为某种细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)同学们在使用光学显微镜中,不易观察到的细胞结构是[ ] _________ 。
(2)图中的____________、________结构能够证明此细胞是植物细胞。
(3)在细胞分裂过程中,细胞中的结构[ ] _________ 先分裂。
(4)如果在观察过程中发现一个边界清晰的圆溜溜的物像,它可能是细胞吗? _________ 。为什么?_______ __ 。
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科目: 来源:2016-2017学年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校七年级上期末生物卷(解析版) 题型:填空题
下图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:
(1)从组成上看,该图要组成一个完整的生态系统,还缺少________ ___和 。
(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于_________,图中的各种动物属于___________。
(3)图中有____条食物链,其中最长的一条是:_________________________________。
(4)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是___________。
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是( )
A.身体呈辐射对称、有口无肛门 B.身体呈两侧对称、有口无肛门
C.身体呈圆柱形,有口有肛门 D.身体呈圆筒形,身体分节
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