实验题:取一段带叶的茎.把它放在水里剪断．然后将靠顶端的那一段迅速放进滴有几滴红墨水的水里.并在阳光下照射3-4小时．你会发现.叶脉红了.整个叶片都有些红了.而茎表面并不见红．请你在阅读上述文字的基础——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：解答题

实验题：取一段带叶的茎，把它放在水里剪断．然后将靠顶端的那一段迅速放进滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照射3-4小时．你会发现，叶脉红了，整个叶片都有些红了，而茎表面并不见红．
请你在阅读上述文字的基础上，完成下列问题：
（1）提出问题：______．
（2）如果你提出的假设是：水是通过茎中的导管进入叶脉的．
（3）实验材料：一段带叶的杨树茎刀片锥形瓶放大镜红墨水等
设计方案是：______．
（4）实验现象：______．
（5）实验结论：______．

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科目： 来源：聊城 题型：解答题

把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内（图一所示），并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下3-4小时后，取其茎进行横切（图二所示），观察并回答下列问题：

（1）图一中变红的结构是______，图二中变红的结构是______．这一实验说明了植物根吸收的水分是通过______输送到植物的各个器官的．
（2）图二中的______是______，从植物体的结构层次看，属于______组织，该组织细胞经过分裂向外可形成______．
（3）该实验中，将带叶的茎放在阳光下照射，其目的是叶片上的气孔______，以利于水分的散失，从而提高植物的______作用，缩短实验时间．

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科目： 来源：不详 题型：单选题

路边的杨树能逐年加粗，是因为茎内有（　　）

A．导管

B．筛管

C．韧皮纤维

D．形成层

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科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示，剪去生命活动旺盛的一根新鲜月季枝条，取两只烧杯，A杯内盛有30%的红色溶液，B杯内盛有红色溶液（红色物质对植物无害）．将月季枝条基部纵剖开，分别插入两个烧杯的溶液中，过一段时间后会发现（　　）

A．位于A烧杯内的枝条上的叶片红色明显，叶片出现萎焉现象

B．位于B烧杯内的枝条上的叶片红色明显，叶片出现萎焉现象