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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

某同学穿白裤子坐在草地上,裤子沾上了绿色的汁液,用下列方法最容易清洗干净的是

A.自来水 B.酒精 C.肥皂水 D.沸水

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

下列装置中,能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

人们食用的甘薯块根俗称“地瓜”,它含有大量的淀粉,这些淀粉是

A.甘薯根自己光合作用产生的

B.甘薯根从土壤中直接吸收的

C.甘薯叶制造再由茎运输而来的

D.甘薯根呼吸作用的产物

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

古代有用斧子狠砸枣树树干来增加枣树产量的做法,对此解释正确的是( )

A.破坏导管,果实获得更多的水分和无机盐

B.破坏导管,果实获得更多的有机物

C.破坏筛管,果实获得更多的水分和无机盐

D.破坏筛管,果实获得更多的有机物

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图,以下分析正确的是

A.ab段表示该植物不进行光合作用

B.bc段表示该植物的光合作用不断增强

C.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用

D.cd段表示该植物的光合作用不再进行

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

下列关于绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物的说法错误的是

A.绿色植物制造的有机物是其他生物的基本食物来源

B.动物都直接以植物为食

C.给其他生物提供构建自身的材料和生命活动的能量

D.有机物通过食物链和食物网,养育其他生物

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

植物是制造有机物的“天然工厂”,以下关于有机物的叙述正确的是

A.水、无机盐、维生素、蛋白质都是植物体内的有机物

B.植物制造的有机物用来构建植物体,并为植物生命活动提供能量

C.有机物是种子的储存物质,没有种子就没有有机物

D.淀粉是有机物,淀粉遇碘变蓝。所以,碘是检验有机物的物质

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

玉兰、海棠等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源,正确的是

A.它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的

B.它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的

C.它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的

D.它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过筛管转运到花瓣的

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

科学家萨克斯天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时后,再将此部分叶片用锡箔遮住.经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(如图).该实验可以证明( )

①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉.

A.①② B.②④ C.③④ D.②③

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

“小草依依,踏之何忍!”这些温馨的提示语提醒人们,不要践踏公共场所草坪草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,影响草的生长,土壤板结影响根生长的主要原因是

A.气孔关闭,影响蒸腾作用 B.植物缺少水,影响光合作用

C.植物减少无机盐,影响生长 D.土壤缺少氧气,影响根的呼吸

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同步练习册答案