科目: 来源:2016-2017学年山东省枣庄市八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用达尔文的自然选择学说观点判断,下列叙述中正确的是( )
A.为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色变成了灰色
B.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果
C.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异
D.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长
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科目: 来源:2016-2017学年山东省枣庄市八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物既能适应环境,也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.千里之堤,溃于蚁穴 D.不入虎穴,焉得虎子
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下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计,但还不完善,对其修改正确( )
A.左右两侧应分别为湿土和干土 B.左右两侧都应该保持20℃
C.左右两侧都应该保持阴暗环境 D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
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科目: 来源:2016-2017学年山东省枣庄市八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
稻田里的水稻与杂草之间的关系属于( )
A.竞争关系 B.合作关系 C.捕食关系 D.寄生关系
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生物既能适应环境,也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.千里之堤,溃于蚁穴 D.不入虎穴,焉得虎子
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生态系统是指( )
A.所有生物的总和 B.生物与环境所形成的统一整体
C.所有动物总和 D.生物的生存环境
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到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等带离南极,这是因为南极( )
A.分解者很少 B.缺乏生产者 C.没有消费者 D.缺乏生产者
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如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系,你认为正确的图是( )
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科目: 来源:2016-2017学年山东省枣庄市八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链的联系是正确的( )
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D
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