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科目: 来源:2016-2017学年河南省郑州地区七年级上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:判断题

根尖的伸长区是根生长最快的部位。( )

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科目: 来源:2016-2017学年河南省郑州地区七年级上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:判断题

我们吃的苹果属于营养器官。( )

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科目: 来源:2016-2017学年河南省郑州地区七年级上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:判断题

一个草履虫就是一个细胞,因此还不是一个完整的生物。( )

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科目: 来源:2016-2017学年河南省郑州地区七年级上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:判断题

绿色植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用。( )

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科目: 来源:2016-2017学年河南省郑州地区七年级上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:判断题

农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥”,这种说法符合科学种田。( )

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科目: 来源:2016-2017学年河南省郑州地区七年级上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:判断题

植物没有神经,所以对外界刺激不会作出反应。( )

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科目: 来源:2016-2017学年河南省郑州地区七年级上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题

结合显微镜使用,请回答下面的问题。(说明:“[ ]”填序号,横线上填名称。)

(1)如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则观察到的物像放大了 倍。

(2)需要将镜筒下降时,双手转动[ ] ,眼睛应该注视[ ]__ __。

(3)小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,则知道玻片上写的是字。

(4)当外界光线较弱时,应选用 和凹面镜对光。

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科目: 来源:2016-2017学年河南省郑州地区七年级上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图分别表示玉米、大豆及大豆的幼苗,请回答下列问题:

(1)A的新植物体的幼体是[ ] ,它是种子的主要部分。

(2)C中1、5分别由B中[ ] 、[ ] (填数字序号和相应结构名称)发育而成。

(3)A、B的相同点是都有 (填2个结构)及供胚萌发的营养物质;不同点是B没有 __ ,故营养物质贮存的位置不同。

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科目: 来源:2016-2017学年河南省郑州地区七年级上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题

在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发,便于调控棚内先照、温度和二氧化碳含量等优点。请你结合所学知识回答下列有关问题:

(1)在作物生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的蒸腾作用,这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热,还能促进 _。

(2)对温室内的土栽作物施用有机肥,不仅有利于培育绿色食品,还可增加温室内的二氧化碳浓度,二氧化碳浓度增加的主要原因是 __。

(3)对棚内栽培的作物适当增加光照,能提高作物的产量。其中的道理是适当增加光照可使 增强。

(4)假如在大棚内培育玉米新品种,会因风力不足,导致雌花穗得不到足够数量的花粉。为了弥补这一缺陷,可采用 的方法。

(5)“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真地去进行人与自然的活动。“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为“低碳生活”做些什么

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科目: 来源:2016-2017学年河南省郑州地区七年级上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:探究题

探究:叶绿素的形成与光照的关系。

韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。

(1)根据以上资料,你提出的问题是:___ ___?

(2)针对你提出的问题,请做出假设:____ ____。

(3)设计并进行实验:取一定量的韭菜种子分成两份,分别放人甲、乙两个容器中,并保证种子的萌发条件。然后将甲放到___ _下培养,将乙放到黑暗处培养。几天后,甲容器中的幼苗是绿色的,乙容器中的幼苗是___ _色的。

(4)由此得出结论:___ _____

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同步练习册答案