人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时，往往要用树枝、竹杆等搭架供其生长，这样做的主要目的是

A. 防止植物果实受到地面小动物的损害

B. 保证植物体及其果实外形美观、洁净

C. 利于植物充分地接受光照进行光合作用

D. 利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动

水涝地里的植物反而表现出缺水萎蔫的症状，主要原因是（ ）

A. 植物蒸腾作用太强烈

B. 根部缺氧呼吸作用减弱，影响根的生命活动

C. 水溶液浓度太大，影响根对水的吸收

D. 水溶液浓度太小，影响了根对水的吸收

下列关于植被类型的叙述，错误的是

A. 草原植物分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿

B. 荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱

C. 针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区

D. 落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷

下列不属于植树造林在保护环境方面的功能是

A. 调节气候 B. 防风固沙，防止荒漠化

C. 提供木材 D. 维持大气的碳一氧平衡

生物的____与____是生命的基本特征，能维持种族的延续和发展。

一个生态系统中，生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节的能力就越____。其中，植物是____者，动物是____者，动、植物之间的关系主要是____的关系。

一朵桃花中主要的结构是 ___，一粒种子中最重要的结构是___________ 。

下图所示为四种不同植物，根据所学知识，回答问题：

(1)春天来了，湖水开始变绿是图中 ___类植物大量繁殖造成的（填标号）。

(2)从哪类植物开始，具有根、茎、叶的分化。____（填标号）。

(3)用种子繁殖的植物的有____；可用孢子繁殖后代的植物有____（填标号）。

(4)甲和乙两类植物的主要区别是：_______________________。

如图表示植物体有关生理作用示意图。请据图回答：

(1)若A表示二氧化碳，B表示氧气，则该图表示_____作用示意图。

(2)若A表示氧气，B表示二氧化碳，则该图表示_____作用示意图。

(3)若A表示水蒸气，则说明植物体正在进行的生理活动是______。

(4)在植物体内存在着两种运输的管道，一种是通过____把根吸收的水分输送到植物体 各处。另一种是通过____把绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄．茎运送到植株各处。

下面是某学生制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关内容，请据图示回答问题：

(1)若使用图1所示的镜头，观察到的物像放大倍数是____倍．此时，从目镜内看到的物像是放大的____像。

(2)实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的 ____。

(3)该组同学观察到的细胞结构与图3中的 ___（填“甲”或“乙”）结构相同。

(4)甲、乙两种细胞都有的能量转换器是____，它们的控制中心是____。

(5)观察时，发现视野中有污物“丁”存在。移动装片污物不动，更换目镜后，污物仍不动，则说明污物在____（填“装片”或“物镜”或“目镜”）