科目: 来源:2017届山东省日照市九年级初中学业水平模拟试卷(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
人们进行森林浴不是由于森林( )
A. 能分泌杀死细菌的物质 B. 负氧离子含量比室内高很多
C. 能吸收二氧化碳 D. 空气清洁、湿润,空气充裕
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科目: 来源:2017届山东省日照市九年级初中学业水平模拟试卷(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列腺体中,其分泌物不直接进入腺体内毛细血管的是( )
A. 胰岛 B. 垂体 C. 肝脏 D. 睾丸
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科目: 来源:2017届山东省日照市九年级初中学业水平模拟试卷(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是四种动物之间亲缘关系的图解,下列有关解释正确的( )
A. 小熊猫和熊猫的关系最近
B. 熊猫和熊食性差异较大,亲缘关系较远
C. 海豚与四种“熊”的生殖发育特点不同
D. 四种“熊”体细胞内染色体数目和形态不同
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科目: 来源:2017届山东省日照市九年级初中学业水平模拟试卷(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是( )
A.雌蛙鸣叫、雌雄蛙抱对等现象是青蛙的繁殖行为
B.果树嫁接成活的关键是要使两接穗的形成层紧密结合
C.蝗虫的幼虫又叫若虫称跳蝻,蝗虫的发育过程称为完全变态
D.受精鸟卵的卵黄表面中央有一盘状物,色浓而略大,此时已为多细胞胚胎
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科目: 来源:2017届山东省日照市九年级初中学业水平模拟试卷(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:
(1)图中二氧化碳从无机环境进入生物部分的生理过程是_________。
(2)在平衡状态下,这个生态系统中数量最少的生物是_______,该生态系统的能量最终来源于____________。能量沿食物链流动的特点是__________。
(3)此系统中,对各种生物的数量起决定性作用的成分是_________。
(4)细菌和真菌都是分解者,但生殖方式不同,细菌为_________。
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科目: 来源:2017届山东省日照市九年级初中学业水平模拟试卷(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请根据所学知识回答下列问题:
(1)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是______________。
(2)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是_________,淀粉在小肠内被消化成_______后进入血液。
(3)图中,气体b是___________,它在人体血液中主要以____________形式运输。
(4)二氧化碳产生的部位是___________,当血液中的二氧化碳含量增多时,我们的呼吸会加深加快,对此起调节作用的神经中枢在________。
(5)如某人尿液时发现了较多红细胞,可能是图中A_________ 作用异常所致。
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科目: 来源:2017届山东省日照市九年级初中学业水平模拟试卷(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题
3月24日是“世界防治结核病日”.结核病是由结核杆茵引起的慢性传染病。我国目前有500万活动性肺结核患者,①接种卡介苗、积极参加“每天锻炼一小时”活动、②不随地吐痰,可以有效预防该病。按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。
(1)结核杆菌的细胞结构中,没有成形的__________,其中分布有DNA。
(2)接种卡介苗后,体内会产生一种抵抗结核杆菌的特殊蛋白质,称为________,这种物质是由_________细胞分泌的。
(3)资料中的①和②,属于预防传染病的_________________、________________。
(4)结核病患者传染性最强的阶段是_______________。链霉素等抗生素可以有效治疗结核病,它能杀死病毒吗?_________
(5)不规范的用药,会导致结核杆菌产生更多的耐药性个体.这些耐药细菌的出现是__________的结果。
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科目: 来源:2017届山东省日照市九年级初中学业水平模拟试卷(一)生物试卷(解析版) 题型:探究题
豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:
(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于___________。
(2)A→B表示种子的萌发过程,其中的有机物越来越___________。
(3)C植株的茎中无___________结构,故不能长的很粗。
(4)E是由D中的___________发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是____________。
(5)豆科植物根瘤中的能将空气中的氮转化为可被植物吸收的____________。
(6)种子萌发受环境因素的影响.有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在________中,在相同条件下浸泡一段时间。
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在同一温暖的地方并注意保湿。
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间。预测实验结果:在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间________(填甲>乙或甲=乙或甲<乙),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发,反之亦反。
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科目: 来源:2016-2017学年广东省梅州市七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不能为人体提供能量的营养物质是( )
A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.水
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