科目: 来源:2016-2017学年重庆市七年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
根的生长是由于____________ 细胞的分裂和 ______________细胞的生长。
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科目: 来源:2016-2017学年重庆市七年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
能源物质——煤,主要是由埋藏在地下的古代__________植物的遗体经过漫长的历史年代形成的。
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科目: 来源:2016-2017学年重庆市七年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答:
(1)________图所示为动物细胞结构,______图所示为植物细胞结构。
(2)切西瓜流出的汁液来自于细胞的[ ]______________。
(3)结构[ ]________能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。
(4)在细胞分裂时,C的变化是进行了_________,然后分成完全相同的两份分别进入两个子细胞,以确保其数目和形态不变,稳定遗传。
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科目: 来源:2016-2017学年重庆市七年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
如图为一个生态系统中几种生物之间的关系示意图,请分析回答:
(1)该生态系统中,草扮演的角色是___________。
(2)生态系统中的____和______就是沿着食物链和食物网流动的。
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科目: 来源:2016-2017学年重庆市七年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图分别是菜豆的种子、幼苗、花、果实示意图,请据图回答:
(1)由A到B表示菜豆种子的萌发过程,其中最先突破种皮的结构是[ ]______,在适宜的外界条件下,菜豆种子的[ ] ________发育成茎和叶,为种子发育提供营养的结构是[ ] ________。
(2)图D中,对于植物繁衍后代来说,最重要的结构是[8]____________和[ ]_________。
(3)图D中,经过上述过程,菜豆花的[ ] ________发育成菜豆种子,受精卵发育成菜豆种子的[ ] ________。
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科目: 来源:2016-2017学年重庆市七年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
为了探究“种子萌发的环境条件”,小明同学用菜豆种子分别采用不同的处理方法,进行了对照实验,实验结果如下表,菜豆种子的萌发如右图。请根据图示回答问题:
瓶号 | 处理方法 | 种子萌发情况 |
1 | 1粒种子,不给水,置于温暖处 | 未萌发 |
2 | 1粒种子,给适量水,置于温暖处 | 萌发 |
3 | 1粒种子,给适量水,置于冰箱里 | 未萌发 |
4 | 1粒种子,给大量水,置于温暖处 |
(1)1号瓶和2号瓶所形成的对照实验,变量是_______。
(2)1号瓶种子不萌发的原因是缺乏__________,3号瓶种子不萌发的原因是没有适宜的_________。
(3)根据所学的知识,推测4号瓶种子是否会萌发:___________。
(4)用1粒种子进行实验不能避免____________。
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科目: 来源:2016-2017学年山东省临沂市蒙阴县八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
种植在同一片田地内的玉米,其形态结构基本一样,但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮,这说明生物体
A. 能对各种刺激作出反应 B. 具有遗传和变异现象
C. 能够生长和发育 D. 能够繁殖后代
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科目: 来源:2016-2017学年山东省临沂市蒙阴县八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是
A. 甲个体内的DDT含量最高
B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁
C. 甲是生产者,乙、丙、丁是消费者
D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
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科目: 来源:2016-2017学年山东省临沂市蒙阴县八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为动、植物细胞结构图,对其结构和功能叙述错误的是( )
A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核
B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体
C. 甲图中的①与细胞内外物质的进出有关
D. 乙图中的②能将无机物合成有机物
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