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科目: 来源:2016-2017学年江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面选项代表细胞内的染色体组成,当卵细胞与下面哪个细胞结合的时候,形成的受精卵将来能发育成一个男孩( )

A. 22条+X B. 22条+Y C. 22对+XX D. 22对+XY

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将甲、乙、丙三支试管按图中要求处理,对实验结果分析正确的是( )

A. 三支试管内溶液均变为蓝色

B. 三支试管内溶液均不变色

C. 甲试管内溶液变蓝色,乙试管内溶液变浅蓝色,丙试管内溶液不变白色

D. 甲试管内溶液不变色,乙试管和丙试管内溶液均变蓝色

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法错误的是( )

A. 越古老的地层中,成为化石的生物越低等、越简单

B. 生物在生活环境方面的进化趋势是:由陆地生活进化到水中生活

C. 位于生物进化树顶端的动物是人类

D. 植物的进化顺序是:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关毒品的叙述中,错误的是

A. 只要控制毒品的吸食量,毒品的危害极其有限

B. 吸毒会成瘾,严重危害人们的身心健康

C. 吸毒会破坏社会的安定和家庭幸福

D. 毒品是滋生犯罪、破坏和平的根源。

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于长颈鹿进化的叙述中,符合达尔文自然选择学说的是( )

A. 由于环境变化,长颈鹿产生了长颈的变异

B. 在缺乏青草时,由于长颈鹿经常伸长脖子吃高处的树叶,才进化成了现在的长颈

C. 以前植物不够吃,现在食物丰富了,长颈鹿的脖子自然就长了

D. 经过生存竞争和环境的选择,淘汰了颈短的长颈鹿,保留了颈长的长颈鹿

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项行为不会被传染艾滋病( )

A. 与艾滋病患者握手、拥抱 B. 与艾滋病患者发生性行为

C. 输入艾滋病患者的血液 D. 与艾滋病患者共用一个针管

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列应对禽流感的各项措施中,属于切断传播途径的是( )

A. 斩杀活鸡 B. 关闭活鸡交易市场

C. 告诫人们尽量减少外出 D. 建议人们服用一些板蓝根

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关叙述,错误的是( )

A. 全国统一的急救电话是“120”

B. 带有“OTC”标志的药物是处方药,要在医生指导下购买

C. 装修材料中的甲醛对身体有害

D. 冰箱能延长食物的保鲜期是因为冰箱中温度低,能抑制细菌等微生物的生长与繁殖

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

显微镜是生物实验中常用的观察用具,下图为光学显微镜,请据图回答:

(1)对光时,应首先转动[ ]___________,使低倍物镜对准通光孔,再调节[ ]________来使视野明亮。观察时,要大幅度升降镜筒,应转动[ ]___________。在看到物象后,为使物象更清晰,可转动[ ]_________。

(2)欲使显微镜下视野内左上方的物像移到视野中央,应向_______方向移动玻片,将写有字母“q”的载玻片放在显微镜下观察,在视野中看到的是______。

(3)如图为光学显微镜的一组镜头,在观察洋葱表皮细胞时,若要使视野内看到的细胞数目尽可能的多,目镜与物镜的组合应为_________。

(4)如图是某同学使用显微镜的一组图片,请据图回答:

①、请用图片代码和箭头表示使用显微镜的操作顺序:______________________________

②、在该同学的操作中,存在一处错误,请指出__________(填序号))

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某生态系统中的食物网简图,请据图分析回答:

(1)图中________属于生产者,其它生物都属于__________。

(2)图中所示食物网中,共有______条食物链,其中最长的一条食物链是_____________。

(3)在该生态系统中,蛇和鹰的关系既是_________,又是___________。

(4)若大量捕杀狐、蛇、鹰,之后此食物网中__________的数量会急剧减少,最终导致生态平衡被破坏。

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同步练习册答案