科目： 来源：不详 题型：填空题

右图为光合作用示意图，据图回答：
（1）图中④是______，它是通过叶表皮的______进入叶内部的．
（2）图中③是______和______，这些物质是由根从土壤中吸收，再通过______管往上运输，到达叶内部．
（3）图中①是______，它有助于维持生物圈中的______平衡．

科目： 来源：黄冈模拟 题型：单选题

对图l～3的有关叙述中不正确的是（　　）

A．由图l可知，当光照强度为2时，植物呼吸作用强度大于光合作用强度

B．由图2可知，由甲、乙、丙、丁四种生物及其环境构成的生态系统中，若环境被污染，含有有毒物质最多的是生物甲

C．在图3中，若P表示小肠处的毛细血管，则Y可表示血液中葡萄糖的含量

D．在图3中，若P表示肾小管，则Y可表示其中尿素的浓度

科目： 来源：黄冈模拟 题型：单选题

如图是某-个冬暖式蔬菜大棚剖面图．下列有关说法错误的是（　　）

A．温室内土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加

B．在蔬菜生产旺盛时期，透明塑料膜内常有一些水滴，这些水滴主要来自植物的呼吸作用

C．大棚内种植的芹菜，出现了叶片发黄，且茎秆易倒伏的症状，建议多施些含钾的肥料

科目： 来源：株洲 题型：解答题

自然界除了水循环和氧循环之外，还有一种重要的物质循环--碳循环．以下是有关碳循环的图解，图中CO₂代表二氧化碳，H₂O代表水．据图回答下列问题：
（1）图中①②分别代表两种重要的生理作用．
①代表的是______作用
②代表的是______作用
（2）图中③④分别代表哪类生物？
③代表的是______
④代表的是______
（3）图中哪类生物不需要从外界获取有机物就能生存？______．
（4）写出图中①所代表的生理过程的表达式：______．

科目： 来源：不详 题型：解答题

观察下图回答问题：
（1）如图为______示意图．
（2）物质①为______，②为______，③为______，④为______．
（3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行______、______．
（4）二氧化碳是光合作用的原料，对植物而言，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越多；可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中______平衡，严重危害人体健康．

科目： 来源：不详 题型：解答题

如图回答



（1）本图为______图
（2）物质①为______物质②为______物质③为______物质④为______
（3）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行______、______．
（4）小麦种子过密会影响产量，从光合作用的原理解释是______．
（5）二氧化碳是光合作用的原料，对植物而言，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越多，可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中______平衡，将会严重危害人体健康．
（6）我国的森林覆盖率为______，仅相当于世界人均水平的1/5，所以我国大力提倡植树造林，退耕还林，我们武隆就属于国家退耕还林区．

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：解答题

科目： 来源：同步题 题型：单选题

下图中不能表示绿色植物参与生物圈中水循环的是

[     ]

A．
B．
C．
D．

科目： 来源：同步题 题型：问答题