下列不是绿色植物在生物圈中的作用的是( )A．绿色的“能量转化器 B．天然的“蓄水池 C．自动的“空气净化器 D．优质的“木材制造厂——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列不是绿色植物在生物圈中的作用的是（　　）

A．绿色的“能量转化器”	B．天然的“蓄水池”
C．自动的“空气净化器”	D．优质的“木材制造厂”

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科目： 来源：不详 题型：解答题

看图说话

（1）上图的寓意是什么？
（2）上图表示的是植物什么的生理过程？
（3）如果绿叶比喻为“绿色工厂”，那么，它的“车间”是指什么？

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科目： 来源：不详 题型：填空题

绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的______，维持生物圈中的______．

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科目： 来源：不详 题型：解答题

在农业生产生活实际中，往往会采取一些措施来提高农作物的产量或保存食物．它们利用了生物学的一些原理．你能将措施与所利用的原理连接起来吗？
①人工辅助授粉----A抑制呼吸作用
②瓜果蔬菜保存在冰箱中----B提高光合作用效率
③合理密植----C保证呼吸作用
④及时排涝----D降低蒸腾作用
⑤给蔬菜遮荫----E提高传粉效率．

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科目： 来源：不详 题型：填空题

请根据所学的知识解答下列问题：
（1）请在下列序号后的横线上填上恰当的内容，将右边的光合作用概念图补充完善．

①______
②______
③______
④______
⑤______
（2）请根据光合作用、呼吸作用的知识回答：

①a、b表示植物的生理活动：a是______，b是______．
②A、B表示两种物质：A是______，B是______．
③a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了______，而且提供了呼吸作用需要的______
④b作用的意义是释放______，为植物的生命活动提供______．

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科目： 来源：宜昌 题型：解答题

图是光合作用示意图．请分析作答：
（1）写出光合作用的反应式．
（2）简述绿色植物在维持碳-氧平衡方面的作用．
（3）人类过度开采、使用煤炭和石油，导致排入大气中的二氧化碳大量增加，可能会引起什么全球性问题？
（4）为了保持环境的空气清新，我们应该做些什么？

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科目： 来源：不详 题型：单选题

如图为植物生长的分层现象，对此现象解释不正确的是（　　）

A．分层现象是植物与环境条件相互联系的一种形式

B．决定这种现象的环境因素主要是光照

C．种植玉米时，因植物分层现象的存在，所以要合理密植

D．农业生产中，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种

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科目： 来源：不详 题型：解答题

如图示叶片在阳光下进行的生理活动，甲、乙、丙、丁均表示物质，请据图回答问题：
（1）若此生理活动表示叶片的光合作用，则甲代表______；乙是通过茎的______运输来的，丁通过茎的______运输到根部．
（2）若此生理活动表示叶片的呼吸作用，进行此过程的主要场所是细胞内的______．
（3）若丙代表水蒸气，则表示该叶片正在进行______作用，丙经叶片的______扩散到外界空气中．
（4）绿色植物通过光合作用和呼吸作用两个生理过程可以维持生物圈中的______平衡．