将三株相似的小麦幼苗分别置于三个装有完全培养液的相同培养盆中，并在下述三种条件下培养若干天，以测定温度和光照强度对光合作用的影响．请问下列哪一组对照实验属于研究温度对光合作用的影响？（　　）

A．甲和乙

B．乙和丙

C．甲和丙

D．甲、乙、丙

下列能表达光合作用的图是（　　）

A．

B．

C．

D．

新疆吐鲁番的哈密瓜特别甜，以下不是原因的是（　　）

A．当地土壤中含糖分多

B．白天光合作用旺盛

C．夜间呼吸作用减弱

D．积累的有机物多余消耗的有机物

我市罗田是全国有名的“板栗之乡，根据所学知识，回答下列问题：
（1）请写出板栗进行光合作用的反应式
______；
（2）“浅刺大板栗”是优良板栗品种，为了保持其优良性状，最好用______方法繁殖．图中所示的板栗球果里面的一颗颗板栗是由花的______发育而来
（3）罗田板栗果仁中含淀粉、蛋白质、脂肪、钙、磷、铁以及维生素A、B、C、、B2等物质．所含蛋白质比大米高30%，脂肪比大米高20倍，其中蛋白质在消化系统中的起始消化部位是______．
（4）为防治害虫，果农往往在板栗开花、结果期间频繁地喷洒农药．试分析评价这样做有什么危害？______．（答出一点即可）

为了探究光照强度对光合作用效率的影响，某实验小组用盆栽天竺葵设计了以下四种实验方案，其中最合理的是（　　）

A．黎明前，将同处一环境中的甲株用黑网罩上，乙株暴露，光照数小时后，用碘蒸气处理叶片，比较二者蓝色的深浅

B．黎明前，将甲株放在南面阳台，一株放在北面阳台，光照数小时后，用碘蒸气处理叶片，比较二者蓝色的深浅

C．黎明前，选取同株天竺葵上的两片叶，甲叶用黑网罩上，乙叶暴露，光照数小时后，用碘蒸气处理，比较两叶片蓝色的深浅

D．黎明前，选取天竺葵上的一片叶，部分区域双面夹上黑纱布条，其余区域暴露，光照数小时后，用碘蒸气处理，比较两类区域蓝色的深浅

无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的无机盐．
（1）式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动．一般要求无土栽培温室棚内，晚上的温度低些．
目的是______（选填“减弱”或“增强”）式②表示的生理活动．式①中的a是______．
式①：二氧化碳+水

光

a

有机物+氧气   式②：有机物+氧气

酶

二氧化碳+水+能量
（2）无土栽培的植物是通过______（填器官名称）吸收无机盐的．
（3）选择两株生长状况相似，叶片数量不同的同种植株，分别放入烧杯中．烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液，将烧杯置于已调节平衡的天平上，如图甲所示，移动游码，使指针指在分度盘中央．同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间．再放回原天平托盘上，天平的指针将会向______（选填“左”或“右”）偏转．
（4）若图乙温室中只有绿色植物，在不通入CO₂的情况下．每天只在6：00～18：00接受日光照射．请在图丙的坐标上，用笔画出6：00～24：00该温室内C0₂浓度的大致变化曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）．

为提高温室大棚内农作物的产量，下列措施中与光合作用原理有关的是（　　）

A．降低夜晚温度	B．增施空中肥料
C．进行地膜覆盖	D．及时中耕松土

光合作用的简单反应式是（　　）

A．H2O+O2──→有机物+O2+能量

B．H2O+O2──→无机物+O2+能量

C．C2O+H2O──→有机物+O2+能量

D．C2O+H2O──→无机物+O2+能量

科学家研究发现，用“汽水”浇灌植物能促进植物的生长，快速增加其重量，其主要原因是“汽水”能（　　）

A．加强植物的蒸腾作用	B．加强光合作用
C．加强呼吸作用	D．改良碱性土壤，调节PH

图为某同学总结的光合作用公式．二氧化碳+水

光

叶绿体

有机物（主要是淀粉）+氧气．据图分析可知光合作用（　　）

A．有光和无光时都能进行

B．把简单的有机物转变成复杂的有机物

C．原料是二氧化碳、水、光

D．把光能转变为化学能储存在有机物里