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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中，选择生长状况相仿的4组（每组10棵）青菜幼苗并编上序号，分别放在不同的条件下培养（见下表），每天定时观察这4组青菜幼苗的生长状况．
    青菜幼苗 第①组 第②组 第③组 第④组
    环境条件 光照充足
    过量浇水    		 光照充足
    不浇水    		 遮光
    适量浇水    		 光照充足
    适量浇水
    请予以进一步探究，并思考下列问题：
    （1）第①、②、④组幼苗所处环境的实验变量是______．
    （2）第______组幼苗与第④组幼苗所处环境的实验变量是光照，第______组幼苗的生长情况不好．
    （3）根据实验结果可知，______是影响植物生长的因素．

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    科目： 来源：莆田 题型：单选题

    绿色植物通过光合作用把光能转变成的化学能贮藏在下列哪种物质中（　　）
    A．水B．无机盐C．氧气D．有机物

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    科目： 来源：赣州 题型：单选题

    下列不符合绿色植物光合作用特点的是（　　）
    A．释放能量供生命活动的需要
    B．释放氧气
    C．把光能转变为化学能
    D．合成淀粉等有机物

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    科目： 来源：赣州 题型：单选题

    如图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线，一天当中，有机物积累最多的时间是（　　）
    A．．0点B．．6点C．1.2点D．．18点
    魔方格

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    炎热夏季的中午，阳光过强导致气孔关闭，造成光合作用速率下降，其原因是（　　）
    A．多余的水分无法散失B．水分无法运输
    C．吸收不到氧气D．吸收不到二氧化碳

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    为了提高农作物产量，应该（　　）
    A．农作物尽可能密集，以提高产量
    B．种植不能过稀也不能过密
    C．高矮植物严格分开种植，以防遮光
    D．农作物尽可能远距，以充分利用阳光

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    一定面积上，为了提高农作物的产量，种植农作物时，既不能过稀，又不能过密，应该______．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    光合作用的原料是（　　）
    A．叶绿素、水和二氧化碳B．二氧化碳和水
    C．淀粉和氧气D．光、叶绿素和水

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（　　）
    A．光合作用是生物生存、繁荣的基础
    B．光合作用为动物和人类提供食物和能量
    C．光合作用在植物的所有细胞中都能进行
    D．光合作用需要光和叶绿体

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    光合作用储存在有机物中的能量来自（　　）
    A．水B．氧气C．光D．叶绿体

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