科目： 来源：天门 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：广州 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：通辽 题型：填空题

如图为某种植物叶片生理活动的示意图，请根据图回答问题：
（1）若A表示二氧化碳，则C表示______，合成的物质B是通过______运输到其他器官的．
（2）若A表示氧气，C表示二氧化碳，此过程表示植物正进行______作用．
（3）若C表示水，此过程表示叶片正进行______作用．
（4）植物所需要的水主要由植物根尖的______区吸收来的．

科目： 来源：不详 题型：解答题

将文字转化成图表来学习，能使知识要点一目了然，形象、直观，有助于揭示事物的内在联系．下面是生态系统的物质循环图：
亲爱的同学，你能从图中找出什么信息呢？试一试吧．（至少写出两条信息．）
（1）______；
（2）______．

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：乐山 题型：填空题

科目： 来源：宜春 题型：解答题

科学家将高产不抗倒伏的水稻和低产抗倒伏的水稻人工授粉杂交．多次选育后得到能够稳定遗传的高产抗倒伏水稻．请回答下列问题：
（1）高产水稻的细胞质内含有更多的叶绿体，有利于植物进行______作用，合成更多有机物．
（2）水稻花粉中每个精子含12条染色体，则水稻体细胞内应有______ 对染色体．
（3）杂交选育最后得到的四种水稻基因组都是纯合体，能够稳定遗传．其中高产（A）和抗倒伏[B]性状为显性，请参照如图，把图内高产抗倒伏的基因组标出来．

科目： 来源：吉林 题型：单选题