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【题目】在美丽的鄂尔多斯草原上,羊、牛、马共同生活,享受着同样的牧草.它们吃了相同的食物,却长出了不同的羊肉、牛肉、马肉,其根本原因是(

A.它们的新陈代谢方式不同

B.它们的消化和吸收功能显著不同

C.它们的细胞大小形状不同

D.它们细胞中染色体上的基因不同

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【题目】下列有关生物分类的叙述,不正确的是(

A.“种”是生物最基本的分类单位

B.同种生物的亲缘关系最密切

C.生物分类的主要依据是生物的生活环境

D.对生物进行分类,有利于认识和保护生物的多样性

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【题目】关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述,错误的是(

A.动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围

B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质

C.动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用

D.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质

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【题目】某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果.相关判断正确的是(

组别

裸地组

草坪组

灌木丛组

空气湿度的平均值

55.9%

63.7%

69.7%

A.该探究中作为对照的是裸地组

B.实验应选择在水源丰富的地方进行

C.该探究的实验变量是空气湿度

D.草坪对空气湿度的影响大于灌木丛

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【题目】你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用:那么,今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长(

A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上

B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖

C.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上

D.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水

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【题目】长沙动物园新引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60余种野生动物.某同学秋游参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是(

A.从呼吸方式上看,都是双重呼吸

B.从生殖上看,都是体内受精、胎生

C.从体温调节上看,都属于恒温动物

D.从内部结构上看,牙齿都出现分化

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【题目】近年来,各学校大力开展阳光体育活动,积极组织同学们进行跑步、跳绳、踢毽、跳舞等多种运动.下列有关运动的说法,不正确的是(

A.骨的位置的变化产生运动

B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

C.一个动作由一块骨骼肌独立完成

D.运动需要多个系统协调配合

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【题目】依据达尔文的进化学说,下列叙述正确的是(

A.啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫,反复不断伸长的结果

B.在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉

C.猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪是自然选择的结果

D.蛇的四肢由于长期不用而退化,因而获得匍匐的习性

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【题目】下列关于动物类群主要特征的说法,不正确的是(

A.腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门

B.软体动物身体表面有外套膜

C.环节动物身体分节,体表有角质层

D.节肢动物体表有坚韧的外骨骼

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【题目】下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述,错误的是(

A.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所

B.大多数腔肠动物能寄生在人体内,使人患病

C.部分扁形动物靠获取人体内的养料生活

D.有的腔肠动物营养价值很高,可供人食用

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同步练习册答案