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科目: 来源:同步题 题型:填空题

氢氧化钠溶液能吸收空气中的________。科学家经过对照实验证明:________是光合作用的原料。

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科目: 来源:期末题 题型:读图填空题

自然界除了水循环和氧循环之外,还有一种重要的物质循环——碳循环。以下是有关碳循环的图解,图中CO2代表二氧化碳,H2O代表水。据图回答下问题:
 (1)图中①②分别代表两种重要的生理作用。①代表的是________作用,②代表的是_________作用。
(2)图中③④分别代表哪类生物?③代表的是_________,④代表的是_________。
(3)图中哪类生物不需要从外界获取有机物就能生存?_____________。

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科目: 来源:同步题 题型:读图填空题

下图是英国科学家普利斯特利做的实验,把一支点燃的蜡烛和一只小鼠分别放在密闭的玻璃罩内,不久蜡烛熄灭(A图),小鼠死亡(B图)。将一株植物单独放在密闭的玻璃罩内,不久植物死亡(C图)。把一株植物和一支点燃的蜡烛放到同一个密闭的玻璃罩里,植物能长时间活着,蜡烛也没有熄灭(D图)。把一盆植物和一只小鼠放到同一个密闭的玻璃罩里,植物和小鼠都能活着(E图)。请据此分析回答下列问题:
(1)图A、B实验中,蜡烛熄灭、小鼠死亡的原因是_________________;
(2)图C中植物死亡的原因是缺____________________;
(3)图D、E实验现象说明:_________________________;
(4)根据所学的知识分析,以上实验得出的实验结论是_____________________________。
(5)小华也想做图B中的实验,结果失败了,小鼠在其中生活了六天也没死。请你帮他分析失败的原因_______________。怎样才能保证实验成功?_____________________

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

叶绿体中含有________等多种色素,叶绿素只有在________下才能形成,能够吸收和转化________。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

光合作用的反应式是:__________

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

绿色植物通过____利用____,把____和____转变成储存____的________(主要是________),并且释放________的过程,叫做光合作用。光合作用包括两种变化:一是物质转变,即把二氧化碳和水等简单的________转变成淀粉等复杂的有机物;二是能量转化,即____转化为储存在________中的能量。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

光合作用是地球上一切生命的________、________和____的基础。农业种植技术上,可以采用多种措施增大________的叶总面积,以提高________的效率。________是充分利用光能的典型实例之一。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

在生物圈中,各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是
[     ]
A.植物
B.阳光
C.食草动物
D.大地

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

在“绿叶在光下制造淀粉”实验中,将部分叶片用黑纸片遮住的目的是
[     ]
A.便于操作
B.作为实验对照
C.效果更好
D.去掉部分叶片

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
[     ]
A.有利于去掉叶绿素
B.便于用碘液检验
C.让叶片内的淀粉转运耗尽
D.便于检验淀粉的多少

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同步练习册答案