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【题目】有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去探究。
(1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你提出的问题,请作出假设:叶绿素的形成需要____________。
(3)设计实验方案:
A.取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。
B.把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。
(5)如果你们班的实验都看到了以上预期的结果,那么该实验证明了:叶绿素的形成需要__________。
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【题目】实验探究题(每空2分,共6分)
生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时,发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当它们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速爬走。
(1)针对上述情景,你会提出那些问题?试举一例
。
(2)如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响
①如何设置对照实验? 。
②实验过程中能否用一只鼠妇做实验?为什么?
实验过程中要认真做好记录,分析所观察到的实验现象和结果。
(3)讨论交流,得出结论
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【题目】青少年正处于生长发育的关键时期,下列饮食适合青少年的是
A.每天想吃什么就吃什么 B.只吃蔬菜,不吃鱼肉
C.吃少量的饭,主要依赖喝牛奶 D.按“平衡膳食宝塔”定时进餐
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【题目】小明对活动“探究影响鼠妇分布的环境因素”很感兴趣,请帮他完善设计方案。
(1)提出问题:鼠妇怕光吗?
(2)作出假设: 。
(3)设计方案中,变量是 ,应设置 和 两种环境。
(4)用10只鼠妇做实验的目的可以 。
统计10次的目的可以 。
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【题目】生长发育是生物的基本特征。一粒种子能够长成参天大树,池塘中小鱼可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关( )
A.细胞分裂和生长的结果 B.细胞分裂的结果
C.细胞生长的结果 D.细胞病变的结果
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【题目】男性产生的生殖细胞是__________,女性产生的生殖细胞是__________。精子和卵子结合的过程叫__________,它一般发生在__________里。由卵子和精子结合而成的细胞叫__________。
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【题目】人的生长发育是从__________开始的。人们通常所说的发育,主要是指从__________ 到__________这一阶段。人的生长发育一般包括______________、__________、__________和__________等几个时期。
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