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【题目】动物对生物圈很重要,这是因为( )
A.动物是其他生物唯一的食物来源
B.动物能促进生物圈的物质循环
C.动物通过呼吸作用能固定二氧化碳
D.动物能通过新陈代谢释放氧气
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【题目】达尔文在南美加拉巴哥斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆生龟类,它们形态各异,食性和栖息场所也各不相同。但是,经过研究发现它们都保留着南美西海岸大陆龟类的痕迹,是由大陆龟进化而来的。请用自然选择学说分析说明大陆龟的进化过程及其原因。
(1)在大陆龟的后代中具有多种可遗传的 ,为大陆龟进化提供了 。
(2)在不同岛屿的特定条件下,龟类与环境之间存在的 是不同岛屿上龟类进化的 。
(3)不同岛屿的特定环境的 作用,保留了有利变异的个体,并决定了龟类进化的 。
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【题目】关于细胞分裂和分化的叙述错误的是( )
A.细胞分裂是细胞核先一分为二,然后再进行遗传物质的复制
B.经过细胞的分化,细胞形态、结构和功能都可能发生变化
C.细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化使生物体形成不同组织
D.细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础
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【题目】下列关于不同动物结构和功能的叙述,错误的是:
A.蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征
B.鲫鱼身体呈梭形是其对水生环境的适应
C.家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换
D.蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物
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【题目】下列说法中,不符合达尔文的自然选择学说的是( )
A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力
B.环境变化造成生物出现定向的变异
C.生物为获取足够的食品和空间进行生存斗争
D.自然选择的结果是适者生存,不适者被淘汰
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【题目】下面是某兴趣小组探究教室里是否有细菌和真菌的实验方案,请你帮助设计完成。
材料用具:1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)、透明胶带、放大镜
(1)提出问题:洗手前和吸收后手指上的细菌和真菌不一样吗?
(2)作出假设:_____________________________________________________________。
(3)制订计划并实施:
①1号培养皿的处理方法:_____________________________________________________。
2号培养皿不做处理,在实验中起__________作用。②把两个培养皿放在_____________的地方。
(4)观察结果,得出结论:
①1号培养皿的现象:______________________。②2号培养皿的现象: ____________________。
③你的结论是__________________________________________________________________。
通过实验可知,细菌和真菌适合于生活在_____________________________________环境中。
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【题目】下列不属于青春期出现的身体变化的是( )
A. 男孩和女孩的体形发生变化。
B. 视力变差,导致近视
C. 神经系统及心脏和肺等器官功能明显增强。
D. 男孩会出现遗精,而女孩会出现月经。
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【题目】在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中,加入不同成分的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数(见下表)。
培养皿 | 培养基成分 | 培养皿中的菌落数 |
Ⅰ | 琼脂、糖类 | 35 |
Ⅱ | 琼脂、糖类和维生素 | 250 |
Ⅲ | 琼脂和维生素 | 0 |
实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是( )
A.培养皿Ⅰ和Ⅲ B.培养皿Ⅱ
C.培养皿Ⅰ和Ⅱ D.培养皿Ⅱ和Ⅲ
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