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【题目】进入青春期以后,男孩和女孩的区别越来越明显。男孩开始长胡须,喉结突出,声音变粗;女孩开始了乳房的发育,骨盆变得宽大,声音尖细等。上述这些差别的出现与青春时期 的分泌量增多有关( )
A. 雄性激素 B. 雌性激素 C. 生长激素 D. 甲状腺激素
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【题目】下列关于细胞分裂、分化说法正确的是( )
A人的神经元分裂后,新细胞中染色体数与原细胞相同
B分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
C细胞分化后,遗传物质不会发生变化
D组织的形成是细胞分裂的结果
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【题目】H7N9型禽流感,其病原体是首次发现的新亚型流感病毒,下列说法正确的是( )
A. H7N9型禽流感的病原体有细胞结构,不能独立生活
B. 研制注射H7N9型禽流感疫苗是预防该病流行的有效措施
C. 发现H7N9型禽流感患者及时隔离治疗属于切断传播途径
D. H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体参与非特异性免疫
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【题目】阅读下面的资料并回答问题:
资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮出水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于_________行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为属于_________行为。
(2)美国红雀喂鱼的行为是由其体内的_________所决定的行为。其他大山雀偷喝牛奶的行为是在________因素的基础上,通过_________因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能____________________________________。
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【题目】为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案:
方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案,回答下列问题:
(1)该探究实验提出的假设是:________________________________________________ 。
(2)方案一中的实验变量是________,你认为实验的对照组是________ 。
(3)方案二中最终可能获得的实验结果是________组的被分解。
(4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案________,原因是该方案符合________原则。
(5)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的________条件。
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【题目】下列有关生物的生殖发育描述正确的是( )
A. 青蛙个体发育的起点是小蝌蚪
B. 蟋蟀的发育属于完全变态发育
C. 鸟卵孵化成鸟所需时间的长短与卵的大小有关
D. 将马铃薯的块茎切成小块种植时,不一定每块都要有芽眼
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【题目】为验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳,先向甲、乙两试管内分别注入澄清透明的石灰水,再向甲试管的石灰水中通入空气,向乙试管的石灰水中吹入呼出气,结果是( )
A. 两试管试管都变浑浊
B. 甲试管变浑浊,乙试管不变浑浊
C. 两试管都都不变浑浊
D. 甲试管浑浊程度较小,乙明显变浑浊
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