如图是某实验过程的装置图，下列叙述正确的是（　　）

A．这个实验的目的是证明植物也需要进行呼吸作用

B．小烧杯中酒精的作用是检验叶片中是否有淀粉

C．煮沸一段时间后，小烧杯中的酒精会变成绿色

D．煮沸一段时间后，叶片会变成蓝色

在验证绿色植物在光下制造淀粉的实验中，将天竺葵进行“饥饿处理“的目的是（　　）

A．将叶片中的淀粉消耗掉	B．促进叶片进行光合作用
C．保证淀粉遇到碘液变蓝	D．有利于酒精溶解叶绿素

如图，将经过暗处理后的银边天竺葵叶片的一部分上下遮光，再经光照、脱色及碘液处理，结果叶片边缘与遮光部分不变蓝．通过该实验不能得出的结论是（　　）

A．光照是植物进行光合作用的必要条件

B．通过光合作用能合成淀粉

C．光合作用发生在叶片的绿色部分

D．光合作用需要消耗二氧化碳

李想在家里栽了一盆韭菜，放在阳台上绿油油的，可妈妈从市场买回的韭菜黄是黄色的，李想思考着，韭菜的绿色与黄色可能与生长期的光照有关，请和他一起设计一个探究方案．

做“绿叶在光下制造有机物”实验时，先将天竺葵放在黑暗中一昼夜，目的是让叶片生物更多的二氧化碳，利于第二天进行光合作用．______．

用显微镜观察下列细胞，能够看到叶绿素的是（　　）

A．洋葱鳞片中内表皮细胞	B．人口腔上皮细胞
C．黄瓜表层果肉细胞	D．根尖成熟区细胞

下面是四位同学做“脱去叶片中的叶绿素”实验时采用的装置图，其中正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

在“绿叶在光下制造淀粉”实验中，某同学按照右图所示的实验装置去脱叶片中的叶绿素，未能观察到预期实验现象，原因是______．

用天竺葵进行探究阳光与有机物关系实验的正确顺序（　　）
①对天竺葵叶片进行部分遮光处理后放在阳光下照射3～4h  ②取一盆天竺葵，放在黑暗处一昼夜  ③用清水漂洗叶片后滴加碘液，观察、比较叶片遮光和未遮光部分的颜色  ④剪下叶片，去掉遮光物，浸入盛有酒精的烧杯中，隔水加热．

A．①②③④

B．②③④①

C．②①④③

D．②④①③

科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老．而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老．所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂．
请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”．
实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老（失绿变黄）最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素处理离体叶片，记录叶片失绿变黄的时间来证明叶片的衰老程度．
实验材料：多种植物的新鲜叶片，一定浓度的细胞分裂素，蒸馏水等等．
实验步骤：
第一步：选取______叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．
第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片______．
第三步：______．
实验结果预测：______．
实验结论：______．