【题目】在已经步入信息化的今天，上网已成为一种时尚，在庞大的网民群体中，青少年占了很大比例。跳跃闪动的游戏画面、动感刺激的乐音，给上网者带来视听享受的同时，也给沉迷网络的青少年带来许多健康隐患。请结合所学知识回答下列问题：

（1） 面对跳跃闪动的游戏画面，上网这能快速做出反应，完成这些反射活动的基本结构是______。 对画面刺激敏感的细胞位于眼球的______。

（2）容易造成近视，原因是______________________________， 需佩戴______透镜加以矫正。

（3）动感音乐给上网者带来听觉“享受”，听觉感受器是______。

（4）情绪激动的游戏这往往会心跳加快，血压升高，面红耳赤，这是大脑皮层兴奋，并通过有关神经作用于肾上腺，相关激素分泌量增加所致。这说明人的生命活动主要受到______ 调节，也受到___的影响。

【题目】以下说法错误的是 （ ）

A. 呼吸作用是生物的共同特征

B. 绿色植物的呼吸作用时刻进行

C. 绿色植物的呼吸作用只在夜晚进行

D. 绿色植物的光合作用只在有光时进行

【题目】请仔细阅读下列材料，分析回答有关问题：

【材料一】：2011年上半年，我国长江中下游大部分地区降水量较常年同期偏少了3至8成，导致我国最大的淡水湖鄱阳湖的水域面积仅为历史同一时期的十分之一，往日烟波浩渺的景象不见了，湖底大面积干涸，长满了杂草，鱼、虾等水生生物也大量死亡。干旱所引发的缺水现象严重地影响了人们的生活和生产。

【材料二】：“水多了，水少了，水脏了，水浑了”，这是目前我国水利部门不得不面临的“四大难题”。我国拥有的淡水资源，人均占有量不足世界平均水平的三分之一。

（1）从上述材料中可知，水资源的减少直接导致了________生物大量死亡。

（2）干旱容易造成农作物减产，主要是因为水是植物进行_______（生理活动）的主要原料。

（3）在农业生产上，最节水的灌溉方式是_____________。

（4）“水脏了”是一种我们生活中较常见的污染现象，发生的原因有：（请写出2条）

①__________________________； ②___________________________。

【题目】（10分）判断下列表述的对与错（在括弧内对的打“√”，错的打“×”）

（1）细菌、真菌和病毒都属于单细胞生物。（ ）

（2）蛇、斑鸠、老鼠都能维持体温的恒定。（ ）

（3）父母均为双眼皮，他们的后代一定不会出现单眼皮。（ ）

（4）基因是有遗传效应的DNA片段。（ ）

（5）一个鸡蛋就是一个卵细胞。（ ）

【题目】某生物兴趣小组的同学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”。下面是他们设计的实验方案，现在请你完成相关问题。

第一步：取两只相同的玻璃缸，分别标记为甲、乙。

第二步：甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化大小相近的蝌蚪，保持甲、乙两缸内水温22~25℃。

第三步：甲缸每天饲喂加入甲状腺激素制剂的饲料，乙缸每天饲喂等量的不加甲状腺激素制剂的饲料。

第四步：每天观察蝌蚪生长发育的情况并记录，分析现象，得出结论。

（1）根据实验方案可以看出是设计甲乙两组是为了进行___________。

（2）该探究实验的变量是________________________ 。

（3）若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙，而乙缸还是蝌蚪状态，说明________________。

【题目】树林中，一只小鸟正飞来飞去忙着找吃的。突然，它发现树上有一个色彩艳丽的小动物在慢慢移动，便迅速飞了过去，将小动物一口吞入口中。就在同时，小鸟觉得口中刺痛难当，赶快把它吐了出来。原来这小动物是舞毒蛾的幼虫，既有艳丽的色彩，又有毒毛，毒毛会粘在捕食它的动物的口腔黏膜上，使捕食者痛苦不已。

（1）这只小鸟的这种行为从获得途径上看属于 行为。

（2）舞毒蛾幼虫的毛色是由体内的 控制的，是长期 的结果。

（3）如果今后这只小鸟再看见艳丽的舞毒蛾幼虫可能会怎样做？ 。 请说明你这样推测的理由：

【题目】肺结核是引发咳嗽的一种传染病，我国规定，在婴儿出生24小时内必须注射卡介苗，以预防结核病。

（1）从传染病学的角度分析，结核杆菌被称为______。而患者属于______。

（2）免疫学上，卡介苗属于____，这种免疫类型属于_____免疫．卡介苗可以刺激婴儿体内的淋巴细胞产生抵抗结核菌的_____，预防肺结核病。

（3）从预防传染病的角度考虑，专家建议当你咳嗽时，应该保持遮掩口鼻的个人卫生习惯，这属于______措施。卫生部门对肺结核患者及时隔离治疗，这属于______措施。

【题目】有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中，发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴，小滴周围还有类似于膜的边界，并能从外界吸收某些物质，发生特定的化学反应，反应产物也能排出。请问这个实验模拟生命起源的哪一过程（ ）

A．形成细胞 B．形成氨基酸等小分子有机物

C．形成原始生命 D．形成蛋白质等大分子有机物

【题目】小明是八年级的学生，他常常看到妈妈将做莱后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗?小明是一个喜欢动脑爱钻研的学生，为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题：

一、首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤）。

二、甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳．其他管理条件都相同。

三、一段时间后，吊兰生长状况发生了变化．小明将变化情况记录在下表中：

请根据上述材料回答以下问题：

（1）小明在实验中提出的问题是： ？

（2）比较 盆和 盆植株的变化情况，可以得出结论： 蛋壳能促进植物的生长。如果小明实验前选取的幼苗发育情况不相同，还能不能得出上述结论？答： 。

（3）实验后，小明对丙盆吊兰呵护有加，由于浇水过勤。吊兰烂根死亡。这主要是因为土壤中水分太多，导致 （填选项字母）。

A．根吸收了过多水分．造成细胞破裂

B．根部细菌大量繁殖，损伤了植物的根

C．土壤中营养成分过少，造成根细胞死亡

D．土壤中氧气过少，根无法进行正常呼吸

【题目】下列有关白细胞的叙述错误的是（ ）

A. 无细胞核 B. 比红细胞大 C. 比红细胞的数量少 D. 能吞噬入侵的病菌