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【题目】画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图正确的是

A植物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体

B果实和种子的形成:开花受精传粉结果

C蛋白质在消化道中被分解的场所顺序:口腔小肠

D反射过程中神经冲动的传导过程:感受器传入神经神经中枢传出神经效应器

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【题目】健康人每天形成的原尿约有150 L,而每天排出的尿却只有1.5 L。对出现这种现象的原因和排尿意义的阐述中,不恰当的是( )

A. 原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收

B. 被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐

C. 人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用

D. 为维持体内水分的相对平衡,人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量

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【题目】许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗文或谚语与对应的生物学解释吻合的是

A螳螂捕蝉黄雀在后——食物链

B有心栽花花不开,无心插柳柳成荫——植物的有性生殖

C落红不是无情物化作春泥更护花——自然界的物质循环

D人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开——生物改变环境

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【题目】为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤:

(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2~3天;

(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A.B.C.D;

(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;

(4)在四只鱼缸中分别加入50毫升.100毫升.200毫升.400毫升废电池浸出液;

(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂养同种饲料,观察并记录情况。结果见下表:

A

B

C

D

所加浸出液的体积/毫升

50

100

200

400

金鱼成活时间/天

15

12

7

1

根据以上设计,回答下列问题:

(1)该同学提出的假设是:________________________

(2)该实验第5步中,放入各缸的金鱼必须是__________________

(3)通过实验,该同学得出的结论是:________________________

(4)实验时是否需要设置对照组?_________。该如何设置?

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【题目】近亲结婚的最大危害是( )

A. 大大提高了子女患隐性遗传病的概率

B. 大大提高了子女患急性传染病的概率

C. 大大提高了子女患唐氏综合症的概率

D. 大大降低了子女对疾病的免疫能力

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【题目】(8分)下表显示黄豆和牛奶内若干营养成分的重量,而某成年人对此类营养成分的每日需求量也一并列出,请分析回答下列问题:

养分

黄豆内的含量(g/100g

牛奶内的含量(g/100g

成年人每日
需求量(g



蛋白质

38.00

3.30

80.00



碳水化合物

31.30

4.70

380.0



脂肪

18.00

3.80

80.00



钙质

0.06

0.12

0.80



1)若该成年人每日只食用1000 g黄豆,表中养分会超过每日需求量的是

2)黄豆、牛奶摄入人体后,其中参与脂肪成分消化的消化液是由哪些消化器官分泌的?

3)牛奶被视为婴儿的理想食品的原因是

42004年曾一度被中央电视台曝光的安徽阜阳劣质奶粉,其营养成分与正常奶粉有什么不同?

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【题目】蓝天明澈,波光云影。周末,良谦同学和家人一起外出垂钓,当鱼钩第一次被鱼咬住时,良谦非常激动,不由得面红耳赤、心跳加快。这是由于 调节的结果

A神经 B激素

C神经、激素共同 D血液循环系统

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【题目】某种金合欢有大而中空的刺,妈蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端为食。有人针对此现象提出了这样的问题:蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害吗?

(1)你对这一问题做出的假设是 ,依据是

(2)下表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果。

金合欢幼苗的生长状况

没有蚂蚁栖居的金合欢

有蚂蚁栖居的金合欢

10个月中的存活率(%)

43

72

幼苗生长的高度(厘米)

5月25日一6月16日

06.2

031.0

6月17日一8月3日

6.10.2

31.072.9

从上表中可以看出,该实验的变量是 ;研究人员选择的两个观测点是

(3)分析表中记录的数据,能够得出的结论是

(4)该实例说明,生物与生物之间存在着 的关系。

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【题目】小明上生物实验课时,发现显微镜的视野内有污点。他把物镜用手帕擦了几遍也没擦掉。请你回答:

(1)小明清理污点的方法对吗?应该怎么办?

____________________________________________________________________

(2)如果污点不在物镜上,请你给出确定污点是在玻片标本上还是在目镜上的方法。

______________________________________________________________________

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【题目】5月份的原野,回荡着进入繁殖季节的布谷鸟布谷……”的叫声。布谷、布谷,种豆播谷。这句古老的农谚将布谷鸟跟豆、谷联系到了一起。下面让我们从生物学的角度,进一步寻找这两者之间的关联。

(1)布谷鸟的繁殖与豆、谷的播种在同一时节进行,这不是偶然事件,影响这两者共同的环境因素主要是

(2)布谷鸟鸣叫是繁殖行为中的 行为,豆、谷种子中的胚由 发育而来,这说明布谷鸟与豆、谷的生殖方式都是 生殖。

(3)在豆、谷田中,布谷鸟以蝗虫等昆虫为食,是害虫的天敌。请据此写出一条食物链。

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同步练习册答案