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【题目】生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:
试管 | 加入物质 | 37度水浴恒温 | 滴加碘液检验 |
1 | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 10分钟 | 2滴,摇匀 |
2 | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 10分钟 | 2滴,摇匀 |
(1)用试管1和2进行对照,实验的变量是 。
(2)37度水浴恒温模拟的是 。
(3)实验现象:试管1 ,试管2 。
(4)实验结论: 对淀粉有消化作用。
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【题目】地球上最大的生态系统是____________,它包括了地球上的____________,以及_______。它的范围,上限可达_______千米的高空,下限可达_________千米的海沟底部,或者距地面深达___________千米的岩石圈。
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【题目】调查表明,中学生听力下降十分严重.下列做法正确的是( )
A.为保证外耳道畅通,经常用尖锐的工具掏耳朵
B.为避免影响他人,长时间戴上耳机听音乐
C.为避免药物产生副作用,患鼻炎后不治疗
D.为避免损伤鼓膜,遇到巨大声响时迅速张口
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【题目】某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
② 们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③ 青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放人上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为卵生(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括受精卵→ →幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是 。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是 。
(4)支持上述假设的实验结果是 。
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【题目】下列有关男女生殖与发育的知识的叙述错误的是( )。
A.男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢
B.人体受精卵的形成部位与胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫
C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
D.男性的输精管结扎后,仍具有第二性征,并能产生精子
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【题目】某样生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了如下表所示的实验。请根据实验设计回答有关问题:
花盆 | 菜豆 | 放置环境 | 温度 | 水 |
1号 | 100粒 | 光照 | 20℃ | 适量 |
2号 | 100粒 | 暗室 | 20℃ | 不适量 |
(1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响? 。
(2)在这个实验设计中,应该修改的内容是 。
(3)菜豆种子萌发时,所需养料由 供给。
(4)菜豆种子的胚是由 发育成的;胚中的胚芽发育成幼苗的 。
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【题目】生物的结构与功能相适应的实例很多。下列说法不科学的是( )。
A. 植物的根生有大量根毛,利于吸收水分和无机盐
B. 小肠的内表面有皱襞和绒毛,利于营养物质的吸收
C. 心房心室间、静脉内有瓣膜,利于防止血液倒流
D. 肾小管的周围缠绕着毛细血管,利于发生过滤作用
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