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【题目】某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”,正确的操作方法是( )
A.将四厘米长的小肠段横剖开,放在生理盐水中观察
B.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在清水中观察
C.将四厘米长的小肠段横剖开,放在清水中观察
D.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在浓盐水中观察
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【题目】某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告。鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告:
(1)_____:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)做出假设:鼠妇适于生活在_____。
(3)制订计划:
材料用具:每个小组10只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板。
实验设计:在铁盒内一侧放上_____,以横轴中线为界,另一侧放上_ __。这样在铁盒中就形成了_____和_____两种环境。像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_____实验。
(4)实施计划:全班分为8个组进行实验,为什么实验后要计算全班的平均值?
__。
(5)得出结论:_____。
(6)实验结束后,对鼠妇的处理方式是_____。
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【题目】 下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是
A.探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
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【题目】某湖泊生态系统生物种类丰富,长期处于比较稳定状态。近年来,由于周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入,水质污染严重,湖内的动植物种类和数量急剧减少,成为远近闻名的臭水湾。下表是科研人员对湖内一条食物链中四种生物体内DDT含量的检测结果。请分析回答:
生物类别 | A | B | C | D |
DDT含量(ppm) | 0.008 | 0.39 | 0.03 | 3.27 |
(1)写出A、B、C、D四种生物之间的食物联系___________________。
(2)人工建造的鱼塘生态系统稳定性往往比天然的湖泊生态系统弱。这是因为鱼塘生态系统__________________________________。
(3)污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少,这说明生态系统的_______________是有一定限度的,因此,威胁该生态系统生物多样性的主要原因是________。
(4)若该湖泊中生活着少量扬子鳄,面对恶劣的生存环境,请给出相应的保护措施以保证扬子鳄的生存与繁衍:____________________________。
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【题目】通过生物课程的学习,让我们对生物的普遍特征有了深刻的理解。下列说法正确的是( )
A. 生物都要繁殖后代 B. 生物都是由细胞构成的
C. 生物都能自由的活动 D. 生物都需要吸入氧,呼出二氧化碳
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【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入_______,与1号试管形成______。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_____两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是_________号试管中的物质遇碘液不变蓝,原因是________________。
(4)水浴温度保持在37℃的原因是_____________________________。
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【题目】请阅读下列材料,分析回答问题:
酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地沙漠化、化学污染等世界环境问题已经严 重地威胁到人类的生存。目前,世界各国正在积极研究控制和减少温宣气体排放量的措 施。而人类的活动使二氧化破的排放量不断增加,如何通过有节制的生活,使人们过上 绿色、低碳的生活呢?作为生物囷中的一员,我们应该从自身做起,倡导“低碳减排绿
色生活”。
(1)在世界环境问题中,全球性大气污染问题不容忽视。其中引起温室效应的气体主要是______
(2)下列行为中不利于减少空气中二氧化碳含量的是 (_______)
A.尽量少用塑料袋B.随手关闭电器电源 C.大力植树造林 D.使用一次性筷子
(3)下列现象子旱由酸雨造成的是 (______)
A.使河流和湖泊酸化,影响鱼虾等生长发育
B.温室效应增强,全球气候变暖
C.危害植物的生长,旖蚀建筑物
D.水源酸化,影响饮用,威胁人类健康
(4)为了响应“低碳减排绿色生活”的号召,你是怎么做的?(写出符合题意要求的一条即可)________________________________
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【题目】将正在萌发的种子和煮熟的种子分别装入A.B两组广口瓶中,盖上盖子,放在温暖的环境中24小时后做如下实验:
(1)任取A.B两组中的广口瓶各一瓶,将瓶中的气体分别导入盛有石灰水的试管中,发生浑浊的是导入_________瓶气体的,这说明了瓶内___________浓度大大增加。
(2)任取A.B两组中的广口瓶各一瓶,将正在燃烧的蜡烛分别放入两广口瓶中,立即熄灭的是_________ 瓶的,这说明了瓶内_____________浓度大大降低。
(3)通过上述实验可以证明植物的呼吸作用吸入的是____________,呼出的是________。
(4)上述两组实验中,起对照作用的是__________实验。
(5)利用上述实验方法还可证明构成植物体的____________等器官也能进行呼吸作用。
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