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【题目】下表是一家庭成员某些生物性状的调查结果,根据下表回答问题:
性状类型 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 |
酒窝 | 有酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 |
(1)生物的性状是由 控制的。人类的单眼皮与双眼皮在遗传学上称为 。
(2)表中的女儿与父母都是单眼皮,这种现象在生物学上称为 。
(3)已知决定有酒窝的基因是显性基因D,决定无酒窝的基因是隐性基因d,那么父亲的基因组成是 ,母亲的基因组成是 。
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【题目】修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。
(实验材料:修正液、小白鼠6只、老鼠的食物——米饭、可关小白鼠的笼子)
(1)提出问题:______________________________________________________
(2)作出假设:_____________________________________________________
(3)该实验的变量是:__________。
设计方案:
①取两份相同量的米饭,其中一份拌有修正液的米饭,另一份没有拌有修正液的米饭,分别放入两个相同大小的笼子中,把笼子放在同一环境中;
②将6只小白鼠(体型大小和活动能力相同)分成两组,每组3只,分别放入以上的两个笼子中;
③观察6只老鼠进食的情况;如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠。
出现的现象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常;
(4)你的结论是:____________________________________________________
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【题目】下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据。实验中使用了以下实验用具:有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水,并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上,并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。
编号 | 小鱼(条) | 水草(棵) | 实验结果 |
生态瓶1号 | 4 | 12 | 小鱼存活8天 |
生态瓶2号 | 4 | 8 | 小鱼存活6天半 |
生态瓶3号 | 4 | 4 | 小鱼存活3天半 |
生态瓶4号 | 4 | 2 | 小鱼第二天上午死亡2条,第2天下午死亡2条 |
生态瓶5号 | 4 | 0 | 小鱼于当天下午和晚上相继死亡 |
请分析数据并回答下列问题:
(1)小生态瓶1~4号均可以看作是一个小生态系统,在这些小生态系统中,属于消费者的生物是_________,属于生产者的生物是________,池水、沙子中的________是分解者。
(2)比较生态瓶1号和2号的实验结果,可以得出以下结论:植物数量比较多时,动物存活的时间相对________。由生态瓶5号实验结果可得出的结论是:没有________,动物就可能死亡。
(3)由生态瓶1~5号的实验结果可以看出:通常情况下,在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是:动物数量一般________(填写“大于”或“小于”)植物数量。
(4)生态瓶l号的动物虽然存活时间最长,但最后还是死亡了,最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类________,不能达到一种真正的平衡,________能力比较差的缘故。
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【题目】关于生物的生殖和发育的说法中,不正确的是( )
A.嫁接时要让接穗和砧木的形成层紧密结合
B.昆虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
C.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
D.爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚
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【题目】人类对遗传和变异的认识,从性状开始,已深入到基因水平。下面说法正确的是
A.转基因超级鼠的诞生,说明性状控制基因( )
B.在人的生殖细胞中,有23对染色体、23个DNA分子
C.基因是有遗传效应的DNA片段
D.Y染色体只存在于男性的生殖细胞中
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【题目】截止2009年5月28日,我国内地甲型H1N1流感确诊病例15例。该病是由甲型H1N1流感病毒引起的,该流感病毒感染性强且致病性高,尤其是年龄在25岁至45岁之间的青壮年易受感染。专家指出,只要加热到71℃,或使用以酒精为主的洗手液、泡沫消毒剂,就能有效杀死甲型H1N1流感病毒。
根据上述材料回答问题:
(1)甲型H1N1流感病毒属于___(填“病原体”或“传染源”);
(2)下列预防甲型H1N1流感传染的方法中,不正确的是____;
A.尽量少去人群密集的场所 B.加强身体锻炼 C.养成勤洗手的习惯 D.消灭蚊子
(3)一旦发现疑似病人,应采取的措施是_____。
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【题目】动物的运动依赖一定的身体结构。关于动物的运动叙述正确的是( )
A.关节可以使运动更加灵活
B.骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉
C.骨骼肌舒张时会牵动骨绕关节活动
D.依靠神经系统的调节和运动系统,动物就能完成所有运动
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