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【题目】牛、松树、红菇这些生物,它们结构和功能的基本单位是( )
A.线粒体
B.器官
C.组织
D.细胞

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【题目】下列有关植物的光合作用和呼吸作用的相关叙述,错误的是( )
A.光合作用的实质是制造有机物,储存能量
B.植物的每个细胞都能进行光合作用
C.呼吸作用是生物的共同特征
D.干燥、低温有利于贮存粮食

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【题目】白化病是一种常染色体隐性遗传病,人类多指是一种常染色体显性遗传病,下列关于两种病遗传规律的叙述,不正确的是( )

A.父母都正常,子女可能患白化 B.子女多指,父母可能都正常

C.父母都患白化,子女必定都患白化 D.子女正常,父母可能患多指

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【题目】根据世界粮农组织统计,近200年间,地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。由于地球上化石燃料燃烧量增多,二氧化碳的排放量在急剧增加,而森林却日益减少,这个反差造成了地球生态系统的恶化(主要是全球气候变暖)

(1)文中提到的生态系统类型是_______________,有“绿色水库”之称。

(2)由于人类的活动使地球上森林被破坏,造成全球气候变暖,体现_________

(3)随着全球气候的变暖,生物的生存将受到影响,说明____________________

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【题目】判断题

(1)“一猪生九崽,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象。______

(2)用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是“d.”。 ______

(3)生产者、消费者、分解者构成了一个完整的生态系统。______

(4)植被覆盖率高的地区,往往降水量多、气候湿润,这种现象说明生物能够影响环境。 ______

(5)要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制作成切片进行观察。______

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【题目】继克隆羊多莉诞生之后,各种各样的克隆动物相继问世。下列有关克隆技术的说法错误的是

A、说明了遗传信息在细胞核

B、克隆动物与供核个体的性状最相似

C、说明了染色体由DNA和蛋白质组成

D将来可克隆人体器官用于器官移植

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【题目】贮存水果,适当降低温度,减少氧气含量,能延长贮存时间。主要是因为( )
A.抑制了呼吸作用
B.促进了光合作用
C.抑制了蒸腾作用
D.促进了物质转换

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【题目】列出你学校校园能见到的生物名称。_____

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【题目】猕猴桃又称“奇异果”,内含丰富的维生素C,猕猴桃所不具备的结构层次是( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

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【题目】在学习根适于吸水的特点时,小林和小军知道根吸水是有条件的.那么细胞在什么情况下吸水,在什么情况失水?两位同学决定把这个问题弄清楚.通过查阅资料得知:当细胞液浓度小于外界液体浓度时,植物细胞失水呈一定的萎缩状态;当细胞液浓度大于外界液体浓度时,植物细胞吸水呈膨胀状态.为验证这个问题,两人到实验室展开探究:

①提出假设:__________

②实验方案:

小林的方案:分别在甲、乙两个大小和状态相似的新鲜萝卜上挖两个大小相同的坑,往甲坑内倒入5%的盐水10mL,往乙坑内倒入___________,30分钟后分别将两个坑内液体倒入量筒测量液体体积.

小军的方案:切取6块质量各为5克的新鲜萝卜条,分别放入装有等量清水和质量分数为0.5%、1%、2%、5%、10%的盐水的试管中,并将6支试管放于一个试管架中,30分钟后取出,用吸水纸吸干表面的水,并分别用天平称其质量,得到如下表数据;

浓度

清水

0.5%盐水

1%盐水

2%盐水

5%盐水

10%盐水

萝卜条质量

7.0

6.3

5.1

4.3

3.8

3.5

③最后两位同学得出的结论一致.

④你认为小林的实验中甲组的结果应该是___________

⑤由小军的实验结果可知,萝卜细胞液浓度最接近___________

⑥通过本实验结论可知,在给作物施肥 时应___________后再施用.

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同步练习册答案