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【题目】(11分)下列动物分别属于哪一类群?请在横线上填上相应的字母。
A 中华鲟 B 海葵 C 蛔虫 D 乌贼 E 沙蚕 F 华枝睾吸虫 G 蝗虫
(1)线形动物 ;(2)扁形动物 ;
(3)腔肠动物 ;(4)鱼类 ;
(5)节肢动物 ;(6)环节动物 ;(7)软体动物 。(填字母)
(8)上述种类中用鳃呼吸的动物是(用字母表示):
(9)上述种类中属于寄生生活的是(用字母表示):
(10)上述种类中属于脊椎动物的是(用字母表示):
(11)上述动物种类中身体呈辐射对称的是(用字母表示):
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【题目】日常生活中,生物制品“酶”应用非常广泛,加酶洗衣粉就和我们每个人的生活有关,请你探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有无差别,完成下列问题。
(1)提出问题。
(2)作出假设。
(3)实验:①材料用具:普通洗衣粉、加酶洗衣粉,布等
②探究方案:
a.。
b.。
③预期结果及结论:
a.。
b.。
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【题目】绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用,被誉为绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”。没有绿色植物,陆地上就没有丰富多彩的生命世界,因此,也有人说绿色植物是生命之母。请分析回答:
(1)绿色植物被称为绿色的“能量转化器”,是因为它能够吸收太阳光能,并通过_______作用在___________中合成淀粉等有机物,同时将光能转化成太阳能,贮存在有机物中。生物圈中的其他生物都直接或间接地以绿色植物为食,获得生存和繁衍必需的能量。
(2)绿色植物通过_______作用,能够不断消耗大气中的___________气体,制造_______排放到大气中,维持生物圈的碳—氧平衡,从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。因此我们把绿色植物称为“空气净化器”。
(3)请你分析绿色植物被称为天然的“蓄水池”的理由。(也可画图表示)
________
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【题目】我国植被面临的主要问题有:
(1)我国人均森林面积少,仅为0.128公顷,相当于世界平均水平的
(2)我国长期以来对__________的利用不合理,使_____呈现衰退的趋势.
(3)草原的情况也不容乐观,_________使许多草场退化,沙化,有些水草丰美的大草原由于失去__________的保护,在狂风的侵蚀下,很快变成了荒凉的__________。
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【题目】(10分)某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
他们采取了一定数量的青蛙受精卵,以化肥洗涤剂作为污染物在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3,并在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分为三等份(各100粒),分别放入上述三个鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)该实验方案中对照组的编号是__________。
(2)实验中需要定时观察记录的内容是__________________。
(3)青蛙受精卵发育成蝌蚪,有尾用____呼吸,只能生活在水中,经____发育成青蛙后能在陆地生活。
(4)请你预测可能的结果:①,②号缸中蛙卵的孵化率______(填“高于”或“低于”)③号缸。
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【题目】下面是青蛙生殖发育的几个阶段,请分析回答
①雄蛙鸣叫 ②刚孵化出的蝌蚪 ③卵块 ④长出四肢的蝌蚪 ⑤尾消失的蝌蚪 ⑥雌雄蛙抱对 ⑦长出尾肢的蝌蚪
(1)请你写出蛙的生殖发育全过程的顺序是用(序号表示)。
(2)雄蛙鸣叫的意义是 , 雌雄蛙抱对的实质是 , 这一过程的意义是。
(3)从蛙的发育过程 来看,它属于发育。
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【题目】阅读下列资料,回答有关问题:
一片稻田就是一个小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间;蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕获…
(1)阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长,它们属于______因素。杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着______关系。
(2)如果人们大量捕食青蛙,对该生态系统的影响是______。
(3)水稻生长过程中,如果缺少含氮无机盐,水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄。请完成有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验。
①取生长健壮、状态相同、的水稻幼苗若干,平均分为两组。
②将两组幼苗分别用泡沫固定在A、B两个塑料容器中。
③A容器加含各种无机盐的完全培养液,B容器加等量______的完全培养液。
④将两组装置放在______、______等条件适宜的环境中培养,观察水稻幼苗的生长状况。
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【题目】某生物课外小组的同学发现鼠妇更愿意生活在湿润的地方,于是他们想探究“土壤湿度对鼠妇的分布是否有影响?”,并进行了如下实验:
①在遮光盒中一半撒上干土,另一半撒上等体积的湿土;
②将20只鼠妇放入遮光盒中;
③静置2分钟后,在保证环境相对安静的情况下,每隔1分钟观察干土和湿土中鼠妇的个数,并记录在如下表格中。
观察次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
干土中鼠妇个数 | 8 | 5 | 3 | 6 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 |
湿土中鼠妇个数 | 12 | 15 | 17 | 14 | 15 | 18 | 19 | 19 | 18 | 19 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)根据研究的问题,你可以做出的实验假设是_____________________。本实验中的单一变量是________________。
(2)实验操作中使用20只鼠妇而不是2只鼠妇的原因是________________________。
(3)实验过程中要先让鼠妇静置2分钟,且始终保持环境安静的原因是____________。实验结束后,你认为该怎么处理鼠妇_______________。
(4)根据上述实验结果可以看出鼠妇喜欢生活在________的环境中。
(5)如果第一次实验后发现实验结果与假设不一致,下列做法不合理的是_________。
A.否定原来的假设,直接得出与假设相反的结论
B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致
C.反思实验过程,实验操作中是否存在失误
D.检查实验装置是否符合实验方案的设计
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