【题目】一只蚂蚁发现食物后,会返回巢穴,不一会,一大群蚂蚁排着长长的队伍,奔向食物所在地点,蚂蚁不会出声,它能传递信息，俗话说“人有人言，兽有兽语”。蚂蚁是用”哪种语言进行交流的（ ）

A．舞蹈 B．声音 C．气味 D．表情

在探究蚂蚁的通讯时：你提出的问题是：蚂蚁是怎样交流信息的？

你做出的假设是 。

每一个探究实验的结论一定和假设一致吗? ____________

【题目】每周星期一进行升国旗仪式，同学们用手臂敬礼时，肱二头肌的运动状态是( )
A.收缩和舒张
B.舒张
C.收缩
D.不确定

【题目】已知马铃薯块茎细胞中含有叶绿体，为了较长时间地保持马铃薯原有的新鲜品质，最好将马铃薯储藏在什么样的地窖中( )
A.遮光、低温、含氧浓度低
B.遮光、高温、 含氧浓度高
C.光照、低温、含氧浓度低
D.光照、高温、含氧浓度高

【题目】探究家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点有以下几方面：

（1）家鸽的身体呈流线型，飞行时可以减少空气的 ，利于飞行。

（2）飞行器官发达：前肢变成了 ，生有几排大型的正羽，胸部有发达的 ，可牵动两翼完成飞行。

（3）消化系统把食物消化后形成的残渣，及时排出体外，这样可以 利于飞行。

（4）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的 。

【题目】下列与飞行无关的是：（ ）

A．身体呈流线型 B．具有发达的胸肌

C．卵生、体温恒定 D．食量大、消化能力强

【题目】下列关于生物学与人类生活的关系的叙述，不正确的是( )

A. 解决资源匮乏，能源危机等问题离不开生物学

B. 人们的卫生保健离不开生物学

C. 我们烧的煤，用的石油来源于远古生物

D. 人们的衣、食、住、行完全依赖于生物学

【题目】今日的地球，森林正在减少；海洋、河流、湖泊受到污染；荒漠在蔓延；湿地在缩小；大气中，二氧化碳在增加；臭氧层遭到破坏；生物种类减少的速度加快……人类面临着一系列生态环境问题，这些问题的解决，下列哪种科学发挥了重要作用？

A. 地理 B. 生物 C. 物理 D. 化学

【题目】生物是一门实验科学。以下关于生物实验的描述不正确的是( )
A.验证植物的光合作用前，要先将植物暗处理一昼夜
B.制作临时装片时，选择的材料要薄而透明
C.探究唾液对淀粉的分解作用时，用碘液检验是否生成麦芽糖
D.探究光对鼠妇生活的影响时，应选择多只鼠妇进行实验

【题目】阅读下列材料，并分析回答问题

在蜜蜂的蜂群中，有蜂王，雄峰和工蜂三种类型；雌性个体较大，专营产卵生殖，雄性比雌性小，专司交配，交配后即死亡；工蜂个体较小，是生殖器发育不全的雌蜂，专司筑巢、采集食料、哺育幼虫、清理巢室和调节巢湿等。

大批工蜂出巢采蜜前先派出“侦察蜂”去寻找蜜源。这些“侦察员”一旦发现了有利的采蜜地点或新的优质蜜源植物，它们就会变成采集蜂，并飞回蜂巢告知蜂巢到蜜源之间的距离，还以附在身上的花粉的味道告知食物的种类，通知大家一块儿去采蜜。距蜂箱100米以内的蜜源，以“圆舞”的方式爬行告知。距蜂箱百米以外的蜜源，侦察蜂便改变舞姿，呈“∞”字，所以也叫“8字舞”或“摆尾舞”。直线爬行的时间越长，表示距离蜜源越远。直线爬行持续1秒钟，表示距离蜜源约1000米；持续2秒，则约2000米；3秒约为3000米。如果跳舞时，蜜蜂头朝上，则是说：“朝太阳的方向飞去，能找到花粉。”反之，则是

报告：“在背向太阳的地方可以找到食物。”

（1）蜜蜂所具有的系列行为属于 行为，它们内部形成一定的 ；

（2）侦查蜂是靠 来传递信息的；

（3）从行为获得途径来看，蜜蜂采集花蜜属于 行为。

【题目】探究题

阅读下面的材料，完善探究方案。

小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开口说：“旱鸭子，你敢把头浸没在水中一个小时吗?”小蝗虫满不在乎地说：“敢!但你敢到岸上待上一个小时吗?”鲫鱼想了想说：“敢!”心里却说：“等轮到我时，你早已憋死了。”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。

根据你对蝗虫呼吸器官的了解设计一个方案探究蝗虫的呼吸器官所在的部位。

（1）提出问题：_____________________________？

（2）作出假设：______________________________。

（3）实验材料：清水，蝗虫2只，试管2个。

（4）实验步骤：

①取两支试管，编号为甲、乙，并放入等量的清水。

②把两只大小相同状态良好的活蝗虫分别放入甲、乙试管中，甲中蝗虫的头部浸入水中，乙中蝗虫的_________________浸入水中 。

③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。

（5）结果预测：____________________________。

（6）实验结论：____________________________。