【题目】与水生环境相比，陆地环境要复杂得多。一般来讲，陆生动物适应陆地生活的结构特点有( )
①体表具有防止水分散失的结构　②有辅助呼吸的气囊　③有能在空气中呼吸的器官　④有发达的感觉器官和神经系统　⑤有支持躯体和运动的器官　⑥有防寒皮毛
A.②③④⑥
B.①③④⑤
C.①③④⑥
D.①②④⑤

【题目】具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的_____________,成员之间有明确的___________,有的群体中还形成______________。

【题目】为了让中学生能够直观地理解输血时，不同血型的血液互输可能发生血液凝集现象，从而阻塞血液循环，甚至引起死亡。北雅中学生物兴趣小组设计了如下实验进行探究。
（实验原理：模拟血液和模拟血清反应，有沉淀产生表示发生血液凝集现象）
表一：模拟血型的鉴定

表二：模拟血液和模拟血清的凝集现象

（1）该兴趣小组用豆浆、淀粉等材料来做此实验，这是一种实验。
（2）表一中的淀粉溶液模拟型血液，①处应填写。
（3）从表二可知，A型血可以接受的血型有。
（4）从安全输血的角度考虑，大量失血时，仍以输为原则。

【题目】资料一：青蒿素从黄花蒿中提取。女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素获2015年诺贝尔生理学或医学奖。
资料二：疟疾是经蚊叮咬感染疟原虫所引起的。
资料三：黄花蒿，和菊同科，能开花，会结果。
（1）疟疾是经蚊叮咬感染疟原虫所引起的一种 ， 能在人和人之间进行传播。疟原虫是引起这种疾病的。
（2）蚊子的体表有坚韧的 ， 能防止水分蒸发。
（3）疟原虫与草履虫都有成形的细胞核，属于生物。
（4）疟疾的症状之一是贫血，原因是疟原虫直接破坏了人体的血细胞中的。

【题目】柿树形态优美，枝繁叶大，它既是果树，也可作为公园里的绿化树。
（1）柿树一般通过嫁接的方式繁殖，这种繁殖方式的优点是可以保持。
（2）从构成生物体的结构层次上来分析，柿树的果实属于。
（3）有人说：未成熟的柿子放到成熟的苹果中，柿子很快熟透了。为了一探究竟，可繁和他的同学取10个同一品种、完好无损的、大小一致的未成熟的柿子均分为两份，分别编号A、B；取5个成熟的苹果放入A中，另取5个同品种且大小一致的未成熟的苹果放入B中，盖上玻璃罩，保证其他条件相同且适宜；每隔0.5天观察并统计一次，共3天。若A中柿子比B中柿子成熟（填“先”或“后”），则说明成熟的苹果能催熟未成熟的柿子；若A、B中柿子成熟的情况相同，则说明成熟的苹果未成熟的柿子。
（4）果农一般在霜降至立冬期间采摘柿子，这时的柿子已由苦涩变为甘甜，请你就此提出一个问题：。

【题目】2016年5月12日，北雅中学八年级学生前往位于长沙望城区的湖南柯柯农艺梦工厂进行校外实践活动，其中无土栽培的南瓜等各种植物吸引了学生的目光。
（1）无土栽培是按照一定的比例配置营养液来栽培植物，营养液能为植物的生活提供水和 ， 通过根和茎中的组织运输到植物的各个部位。
（2）南瓜果肉细胞含有多种色素，这些色素主要存在于细胞的中。
（3）在南瓜藤上，有含苞待放的花朵，也饼状的果实，在开花和结果中，还必须经历的生理过程是传粉和。
（4）南瓜富含胡萝卜素，该物质主要在人体的内被吸收进入血液。

【题目】当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答

（1）黑猩猩的这种行为属于 行为。

（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？

（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和 而获得。

（4）先天性行为是由动物体内的 决定的，而动物的学习行为是在 的基础上建立的。

【题目】下面是烟台沿海地区常见的海洋动物，①对虾 ②梭子蟹 ③海蜇 ④乌贼 ⑤扇贝 ⑥鲍鱼，属于软体动物的是（ ）

A．①②⑤ B．②③⑥ C．③④⑤ D．④⑤⑥

【题目】当今世界面临着一些重大问题，如______________、______________、_____________、和_________________。这些问题的解决，离不开_________________的发展。

【题目】注射某种疫苗能使人体获得相应的免疫能力，疫苗相当于( )
A.抗原
B.抗体
C.特异性免疫
D.非特异性免疫