【题目】襄阳湿地资源较为丰富，如：老河口梨花湖湿地自然保护区，主要保护对象为白鹳、秋沙鸭、赤麻鸭、鸬鹚等水禽类，还有枣阳熊河水系湿地自然保护区，谷城汉江国家湿地公园，宜城万洋国家湿地公园，市区月亮湾湿地公园等．

（1）湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之________”．

（2）湿地生态系统的生物种类丰富，建立自然保护区是保护_____________最为有效的措施．

（3）“鱼、鸬鹚、浮游动物、浮游藻类”可以构成一条食物链，请写出这条食物链_________________________．

（4）植物进行光合作用需要的原料是________．

（5）夏日，湿地中呈现出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景．莲叶制造的有机物通过______（填“导管”或“筛管”）输送到地下茎（藕）中贮存．

【题目】下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是：（ ）

A．甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性

B．乙说：俗话说 “靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源

C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用

D．丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护

【题目】青蛙的发育一般经历____________ 、___________ 、 ___________ 、_____________四个阶段。蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同，这种发育称为____________。

【题目】阅读资料，回答问题：

“绿洲与蚂蚁”

1890年，慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”，树木的针叶全被松毛虫吞噬，当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意。70年后，一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜：是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”。他发现：一窝森林小蚂蚁可达300万只，可守护方圆100平方米的“领地”，每天最多可消灭害虫十万条。蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍，促进了植物的生长，小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子，并消灭危害植物幼芽的食根虫，于是禽鸟和小兽就有了乐园。

（1）在这片“绿洲”上，蚂蚁在此生态系统中扮演了 的角色，这说明动物是生态系统中

结构不可缺少的组成部分，对维持 起了重要的作用。

（2）写出有蚂蚁参与的一条食物链______________________________。

（3）若捕杀这六窝蚂蚁，这个“绿洲”生态系统结果会 。

（4）文中提到，“微生物比其他地方多成千上万倍”，就会“促进了植物的生长”。这里的微生物主要是指 ，它们能将土壤中的 分解成 ，提供给绿色植物进行 作用再利用，从而促进了自然界的 。

【题目】判断对错（对的填“A”，错的填“B”）

（ ）（1）爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物。

（ ）（2）海马俗称马，就是哺乳动物。

（ ）（3）只要运动系统完好，动物就能正常运动。

（ ）（4）章鱼、墨鱼、鱿鱼等名称里都带“鱼”，但它们是软体动物。

（ ）（5）动物直接或间接以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的。

【题目】实验探究

某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。

(一)查阅资料

资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

资料二:满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。

资料三：5号电池比7号电池较大些。

(二)设计实验方案及数据统计(AE共5组数据见下表）

该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题:

（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是 ?作出的假设是 ，实验变量是 。为探究这同一问题还可以选择 进行对照实验。

（2）B、E对照实验的变量是 。E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明 。满江红在水中的这一作用充分体现了 (用生物与环境的关系解释）。

(三）实验反思

（3）该实验设计中明显的不足之处是 。

(四）交流讨论

废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。

【题目】判断下列属于何种动物行为（在横线上填“先天性行为”或“学习行为”）。

①失去雏鸡的母鸡抚育失去母猫的小猫。

②山雀偷饮牛奶。

③小袋鼠一生下来就爬到育儿袋中吃奶。

④小猴表演节目。

⑤蜘蛛结网。

⑥黑猩猩钓取白蚁。

⑦乌龟在爬。

⑧老鼠走迷宫获取食物。

⑨公鸡打鸣。

⑩小狗算数。

【题目】第一届全国青运会今年将在福州举行，本届青运会的志愿者标志形似翱翔的“神话之鸟”一中华风头燕鸥，象征青年参加青运盛会、放飞青春梦想。

（1）中华凤头燕鸥时常迁徙至福州越冬，它靠发达的 肌牵引双翼飞行。

（2）中华凤头燕鸥飞行时需要大量的能量，这一方面要依靠 系统从所摄取的大量食物中吸收更多的营养物质，同时通过气囊辅助肺呼吸，以获得更充足的氧。另一方面通过 系统将营养物质和氧运输到细胞。

【题目】现在人们的安全意识越来越强，学校对学生的安全教育工作都很重视，经常进行食品安全、交通安全等知识的普及，定期组织进行消防演练，防震演习等活动，请你根据所学知识，分析回答以下问题：

（1）人们对食品安全的基本要求是_____，并且符合应有的营养需求．

（2）当学生听到消防警报声后，迅速离开教室，完成该反射活动的感受器位于人耳的_____中，神经中枢位于_____．

（3）进行防震演练时，组织活动的老师会让同学们把较厚的书顶在头上，这个过程中肱二头肌和肱三头肌的状态分别是_____，在此动作的完成过程中，起支点作用的结构是_____．

（4）在安全演练过程中，同学们从楼上兴奋地快速跑到操场的过程中，各器官、系统的协调统一，依赖于人体_____的调节；运动时，肌肉细胞产生的二氧化碳排出体外至少需要经过心脏_____次；饭后不宜立即进行剧烈运动，主要原因是_____．

（5）外出活动的路上，要特别注意交通安全，当十字路口“红灯”亮起的时候，其反射光进入眼球的先后顺序是角膜、房水、瞳孔，再依次经过_____的折射作用，最终在_____上形成清晰的物像．

【题目】下表为某班四位患病同学提供的化验结果（表中四位同学其他检查项目均正常）。

请根据表中提供的信息回答：

（1）可能患有贫血症的同学是_____________。

（2）身体出现紫斑，皮肤划破后出血不易止住，表现出该症状的同学可能是________。

（3）乙同学在一次意外事故中大量失血，需进行输血，它的血型是A型，按照输血的原则，它最好是输_________型血，如果输入AB型血，会发生红细胞_______现象。