【题目】生物是一门实验科学。以下关于生物实验的描述不正确的是( )

A. 验证植物的光合作用前，要先将植物暗处理一昼夜

B. 制作临时装片时，选择的材料要薄而透明

C. 探究唾液对淀粉的分解作用时，用碘液检验是否生成麦芽糖

D. 探究光对鼠妇生活的影响时，应选择多只鼠妇进行实验

【题目】血液流经肾单位时，经过过滤和重吸收作用，形成尿液。某糖尿病患者血液中的葡萄糖分子在经过肾单位时，依次经过的结构不可能是（ ）

A．入球小动脉→肾小球→肾小囊→出球小动脉

B．入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→集合管→肾盂

C．入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管

D．入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管外毛细血管

【题目】和青蛙相比，雏鸟发育成成鸟的成活率高，其主要原因包括（ ）

①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胎生

A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①②④⑤

【题目】埃博拉病毒的生物安全等级为4级(艾滋病为3级，SARS为3级，级数越高防护越严格)。患者一旦感染埃博拉，即便在治愈之后，病毒依然能够在精液、眼内液、母乳和脊髓液中存留好几个月。结合所学知识选出正确的选项( )

A. 埃博拉病毒由蛋白质外壳和染色体组成

B. 埃博拉病毒寄生于动物细胞，生活方式为异养

C. 与动物细胞相比，埃博拉病毒最显著的特征是没有成形的细胞核

D. 埃博拉病毒属于传染源

【题目】阅读下面资料，回答问题。

2017 年，丹麦驻华大使馆官方微博发布了一篇文章《生蚝长满海岸，丹麦人却一点也 高兴不起来》。文章称，一种叫做太平洋生蚝的物种来到了丹麦，对海岸的生态环境造成了 极大的破坏，这种生蚝原本不属于丹麦的海域，而是来自南方海域，经过数十年时间的生长， 形成了现在如此大的规模。

生蚝,学名叫作牡蛎,是一种海产贝壳,一般固着于浅海物体或海边礁石上，以开闭贝壳 运动进行摄食、呼吸。为滤食性生物，以细小的浮游动物为主要食料。

（1）牡蛎与乌贼属于同一种动物类群，它们是_____动物。

（2）牡蛎因富含大量的蛋白质被称为“海里的牛奶”,牡蛎蛋白与其他生物蛋白结构不同， 控制这一性状的遗传物质主要存在于_____中。

（3）根据材料分析，请写出一条有关牡蛎的食物链：_____。

（4）据研究发现,牡蛎体内含有可使人引起胃肠炎的诺罗病毒。从传染病的角度来说，诺罗 病毒属于_____。

（5）丹麦属北欧，缺少牡蛎的天敌，牡蛎来到丹麦并长满海岸的现象在生物学上叫 做_____。

【题目】请选出与下列现象相对应的生物特征

（1）人排汗（_______）（2）鱼在水中嘴不停地张开闭合（_____）（3）农民给庄稼施肥____________（4）蘑菇由小长大（_______）（5）朵朵葵花向太阳（______）

A.生物能进行呼吸B.生物能生长和繁殖C.生物能排除身体内产生的废物D.生物能对外界刺激做出反应E.生物的生活需要营养

【题目】下列关于生态系统组成成分的叙述中，错误的是 （　　）

A. 生物成分可划分为生产者、消费者、分解者

B. 生产者最为重要，消费者和分解者可有可无

C. 非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响

D. 非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质

【题目】下列关于生物圈的说法，你认为不正确的是（　　）

A. 生物圈是地球上所有生物的家园

B. 生物圈是地球上所有生物与其生存环境的总称

C. 生物圈的厚度约为20千米

D. 生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的

【题目】关于人的生殖和发育，下列叙述正确的是

A. 受精卵形成和胚胎发育的主要场所分别是输卵管和子宫

B. 胎儿在母体内已经开始了生命运动，能通过肺进行自主呼吸

C. 人的胚胎发育所需要的营养物质全部来自于胎盘和脐带

D. 高龄妇女若再孕困难可借助试管婴儿技术，这属无性生殖方式

【题目】实验题

为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组同学分别提出三种实验方案。

共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。

方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露于空气中）。

方案2：将甲组灭菌放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。

方案3：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。

请回答：

（1）甲乙为什么用相同的树叶？_________________________________________

（2）为什么要使树叶保持湿润？________________________________________

（3）哪个方案更能说明问题？为什么？