下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（　　）

A．

B．

C．

D．

如图为“绿叶在光下制造淀粉”实验操作过程，请据图进行分析并回答下列问题：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用黑纸片把一片叶的一部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸片．
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由______色变成______色．
⑤取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液．这时可以看到：没有遮光的部分变成______．
（1）步骤①的目的是：______．
（2））这个实验说明了：______．

如图表示绿叶在光下制造有机物的部分实验过程，据图回答问题．



（1）实验操作的正确顺序是______．
（2）图⑥中，小烧杯中的液体A是______，其作用是______．
（3）图②中滴加的液体是______，稍候片刻用清水冲洗，观察叶片见光部分变成______色，说明有______产生．
（4）实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是______．
（5）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，能够说明______是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决．


（1）在本实验中提出的问题是______．
（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置______实验．这样设置后，该实验中的变量是______．
（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在______下几个小时．
（4）这样处理后，摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸后，将叶片放入酒精中隔水加热．酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么物质溶于酒精？______．
（5）用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有______．
（6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，预期叶片遮光部分不变色，不遮光部分将变为______色．
（7）做绿叶在光下制造淀粉的实验证明了：______．
A．光合作用需要光才能进行，并释放氧气
B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉
C．光合作用的产物是淀粉和氧气
D．光合作用有光无光都可进行．

在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的．该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是…（　　）

A．水分

B．光

C．无机盐

D．空气

小明穿白裤子坐在草地上，不小心裤子沾上了绿色汁液，下列液体中最容易将绿色汁液洗去的是（　　）

A．自来水

B．酒精

C．肥皂水

D．沸水

绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．请根据光合作用示意图回答问题
（1）植物进行光合作用的主要器官是______．
（2）请写出图中各序号所代表的物质：①______②______．


（3）光合作用的条件是______．
A、有光无光均可   B、有光
（4）光合作用的场所是______．
A、线粒体   B、叶绿体
（5）图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的______；光合作用制造的有机物通过______（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位．

在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中用到检验物是（　　）

A．氢氧化钠溶液	B．碘液
C．双缩脲试剂	D．澄清的石灰水

小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏，将裤子上的绿色除去的最佳材料是（　　）

A．普通洗衣粉

B．酒精

C．沸水

D．肥皂水

小明想设计一个探究金鱼藻在光下能否产生氧气的实验。他通过查资料知道：氧气很少溶于水且具有助燃性，即能使带火星的木条复燃。为此，他设计了一个探究方案如下，请将实验正确步骤，用字母表示出来：
A．把金鱼藻放在烧杯里，再将漏斗和试管依次反扣
B．将收集到一定量气体的试管取出
C．把装置移到光下
D．把带火星的木条插进试管该实验的正确顺序是：
________→_________→___________→___________