【题目】人的受精卵形成、开始分裂以及胚胎发育的场所分别是（　　）
A.卵巢、输卵管、子宫
B.输卵管、子宫、子宫
C.输卵管、输卵管、子宫
D.输卵管、子宫、阴道

【题目】有关人的青春期身体形态和生理变化的叙述，错误的是（　　）
A.不会出现第二性征
B.性器官迅速发育
C.心肺功能显著增强
D.身高和体重迅速增长

【题目】某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端为食。有人 针对此现象提出了这样的问题：“蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害吗？”

（1）你对这一问题做出的假设是_____，依据是_____。

（2）下表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果。

从上表中可以看出，该实验的变量是_____。

（3）分析表中记录的数据，能够得出的结论是_____。

（4）该实例说明，生物与生物之间存在着_____的关系。

【题目】分泌的消化液中含消化酶种类最多的消化道是（　　）
A.口腔
B.小肠
C.大肠
D.胃

【题目】下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是（ ）

A．生物体所表现出来的性状都是显性性状

B．出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐性性状

C．相对性状有显性和隐性之分

D．隐性性状只有在子二代中才能表现出来

【题目】下列各组中，不经过消化就能被人体直接吸收的物质是（　　）
A.氨基酸、淀粉
B.葡萄糖、脂肪
C.水、维生素
D.脂肪、蛋白质

【题目】平时看到的手背上的一条条的青筋，这是（　　）
A.毛细血管
B.静脉
C.动脉
D.神经

【题目】科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如表：

（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种______现象（填“遗传”或“变异”）．在生物学中，桦尺蛾的体色称作为______．

（2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是______的结果．

A．人工选择的结果 B．自然选择的结果

C．不能解释的自然现象 D．动物聪明的表现

（3）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大．用______方法控制这种林业害虫，既经济又环保．

（4）自然选择学说认为，各种生物能够产生大量的后代，但只有少数个体能存留下来，因为他们赖以生存的_____都是非常有限的，所以进行着______；在斗争中，具有_____的个体容易生存下来并繁殖后代．

【题目】在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中，某小组同学们按照如下方案进行了实验，并依据实验结果作出了结论．

你同意该小组同学的实验方案和结果吗？______；

（2）如果不同意，请指出他们的实验方案和实验结果中存在着哪些问题．实验方案方面：

①环境条件：甲、乙两组变量应该是单一的，如：甲为：______潮湿；乙为：低温______；

②实验材料：应该一致，甲、乙两组均应为______；

（3）实验结果预测：甲组______乙组______．

【题目】长期检测发现甲尿液中含有大分子蛋白质，乙尿液中含 有葡萄糖。结合所学知识分析，甲乙二人最可能受损的部位分别是（ ）

A. 肾小球、肾小球 B. 肾小球、肾小管

C. 肾小管、肾小球 D. 肾小管、肾小管