【题目】在室内实验：10粒花生剥去硬壳（果皮），再除去红衣（种皮），种子可以发芽。10粒水稻剥去外壳（果皮和种皮），也就是大米，种子发不了芽。最合理的解释是（ ）
A.果皮是发芽的重要因素
B.种皮是发芽的重要因素
C.水稻的胚乳被破坏
D.水稻的胚被破坏

【题目】下列关于几种绿色植物特点的叙述，正确的是（ ）
A.海带依靠叶吸收水分和无机盐
B.墙藓的茎、叶内有输导组织，因而适于陆地生活
C.花生比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达
D.卷柏依靠根吸收水分和无机盐

【题目】请完成下列动物行为相关的问题。

Ⅰ：匹配题：下面左侧列出的是动物行为，右侧列出的是相关的实例，请按照正确的对应关系将右侧的字母填在左侧的括号中。

（1）攻击行为（______） A.黄鼬逃跑时放出臭气

（2）取食行为（______） B.两只雄鸟为占据领域而斗争

（3）繁殖行为（______） C.鸟类的筑巢、求偶

（4）社群行为（______） D.老虎追逐野兔、黄鼠狼“偷”鸡

（5）防御行为（______） E.一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避

Ⅱ：当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答：

（1）黑猩猩的这种行为属于_____________行为。

（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？________（填能或不能）。幼猩猩要完成这种行为，需要在成长过程中，通过积累____________而获得。

（3）先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的_______________决定的，它是动物在长期进化过程中，经过____________而保留下来的。

【题目】下列叙述正确的是（）

①手术后的双眼皮不是性状，不能遗传，也不由基因控制

②生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多

③变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能

④性状是生物体的形态结构、生理和行为等特征的统称

⑤环境不能改变生物的性状

⑥无性生殖的后代个体之间十分相像，这与染色体和基因在亲子代间的传递有关

A. ②③④ B. ①③⑤ C. ①②⑤ D. ④⑤⑥

【题目】生态系统是指（ ）
A.一种生物的总和
B.生物及其生存环境
C.所有生物的总和
D.生物生存的环境

【题目】下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”（ ）
A.湿地生态系统
B.草原生态系统
C.森林生态系统
D.湖泊生态系统

【题目】人体的结构层次跟绿色植物相比较，多了 （ ） 结构层次．
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

【题目】下列关于染色体、基因和性状的叙述中不正确的是（）

A. 性状的数目比染色体数目多很多

B. 体细胞中成对的基因分别位于成对的染色体上

C. 在人的细胞内染色体都是成对存在的

D. 控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因

【题目】近年来，我国多地出现了H7N9新亚型禽流感病毒感染人事件，也给养禽业带来巨大损失。目前我国科学家已经成功研制了出了H7N9禽流感疫苗，各地采取了一系列措施，控制了病毒的蔓延。

⑴从传染病的起因看，H7N9新亚型禽流感病毒属于_______________。

⑵从传染病预防措施看，注射H7N9禽流感疫苗属于__________________；注射后人体内会产生相应的___________，从而发挥_____________（填“特异性”或“非特异性”）性免疫。

【题目】植物体的结构层次正确的是（ ）
A.细胞、组织、器官、个体
B.细胞、器官、个体
C.细胞、组织、个体
D.组织、器官、个体