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【题目】中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放人上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括受精卵→→幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是
(3)实验时需要定时观察记录的内容是
(4)支持上述假设的实验结果是

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【题目】下列不属于生态系统的是( )
A.草原上的羊群
B.一个湖泊
C.一片森林
D.一块草地

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【题目】下列叙述中,反映了生物对环境影响的是( )
A.菟丝子与大豆
B.仙人掌的叶刺和肉质茎
C.大树底下好乘凉
D.极地狐和大耳狐的耳朵大小不同

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【题目】截至2017年11月24日20时30分,桃江县第四中学共报告肺结核确诊病例81例、疑似病例7例。桃江县职业中专学校共报告肺结核确诊病例9例、疑似病例3例。经国家卫生和计划生育委员会、湖南省卫生和计划生育委员会确认,这是一起聚集性肺结核公共卫生事件,与多名当事人对传染病缺乏警惕性、抱有侥幸心理、没有切实履行职责相关。请分析回答:

(1)首先,学校没有及时报告相关部门,没有把病人隔离起来,针对传染病流行的三个环节,就是没有采取___________的措施;其次,没有及时进行空气消毒等措施以切断___________

(2)同班同学在一起学习和生活,有些同学没有感染,可能是小时候注射了结核杆菌的疫苗——卡介苗,刺激体内___________细胞产生了___________,这是人体的第________道防线在发挥作用。

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【题目】某菜农为提高塑料大棚中蔬菜的产量,采取了下列一些措施,其中不是利用光合作用来提高产量的是( )
A.适当提高大棚中二氧化碳浓度
B.夜间适当降低大棚内的温度
C.适当增加光照时间
D.适时浇水

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【题目】根据所学,分析回答:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。春末夏处,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪。如果你继续观察下去,你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。
(1)招引雌蛙时雄蛙所作出的反应是 , 便于精子和卵细胞结合,提高受精率时雌雄蛙所作出的反应是
(2)小蝌蚪外形像一条小鱼,小蝌蚪在水中用 进行呼吸。
写出青蛙发育的全过程:

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【题目】多年前,一名研究人员在山林考察时偶然看到一株开红花的木继木,而一般木继木都是开白花的。
(1)你作为研究性学习小组的一员,你要研究的问题是
(2)在花卉生产中若要大面积培养红花木继木,应采用方法。
(3)在日常生活中若遇到其它异常现象,我们应( )。
A.把异常现象当错觉,不予理睬
B.认为异常现象不可思议
C.对异常现象进行研究
D.把异常现象当成正常现象看待

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【题目】下列关于组织培养技术的叙述中,错误的说法是:(  )。
A.植物的组织培养利用的是有性生殖的原理
B.植物的组织培养必须在无菌的条件下进行
C.利用植物茎尖组织培养可以有效脱去病毒,获得更加健康的植株
D.利用组织培养可以在短时间内繁殖大量的新个体

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【题目】下面是同学们为四口之家设计的午餐菜谱,你认为营养最全面合理的是( )
A.土豆炖牛肉、 西红柿炒蛋、 清炒空心菜、 冬瓜排骨汤
B.红烧冬瓜、 素炒土豆丝、 清炒空心菜、 海带汤
C.红烧鸡腿、 爆炒鱿鱼丝、 回锅肉、 鱼头汤
D.炒白菜、 炒花椰菜、 水煮白萝卜丝、 紫菜汤

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【题目】下列能适应水中环境的生物是( )
A.绿藻
B.月季
C.麻雀
D.蚂蚁

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同步练习册答案