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【题目】豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?( )
A.根瘤菌和植物根部
B.藻类与真菌
C.藻类与细菌
D.原生动物与根瘤菌

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【题目】利用光合作用原理,可直接提高温室大棚蔬菜产量的措施是(  )
A.适时松土
B.防治病虫害
C.增加大棚内二氧化碳浓度
D.夜间适当降低大棚内温度

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【题目】科学家们在研究涡虫的行为实验中假设涡虫喜欢黑暗,将一只涡虫装入试管,并装满晒过的自来水,用胶皮塞好管口。然后在试管中部做一个标记,靠近试管塞的一端记为A端,另一端为B端,将试管水平放置在白纸上,用铝箔套遮住试管B端的光,让涡虫运动到试管中央。然后观察涡虫10分钟,记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。根据实验回答下列问题:(5分)
(1)该实验是否是对照实验?若是,哪端是实验组?哪端是对照组?
(2)该实验中有没有实验者的控制因素?这个控制因素是什么?

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【题目】大部分细菌和真菌属异养生物,其原因是(
A.没有成形的细胞核
B.进行无氧呼吸
C.不能直接用无机物合成有机物
D.进行有氧呼吸

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【题目】小明同学感冒了,他的以下做法中正确的是( )

A.服用上次感冒没用完的药

B.到药店购买有OTC标志的感冒药,按药品的说明书服药

C.到药房购买价钱最贵的感冒药,因为越贵的药疗效越好

D.只吃中药,因为中药没有副作用

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【题目】海底中有一种生物叫寄居蟹,它能躲进空螺壳安家,另一种生物叫海葵,也会附着空螺壳表面,海葵为寄居蟹提供保护,寄居蟹带着海葵移动,以便获取更多食物,它们之间的关系以及理由是()
A.是共生,因为它们生活在一起,彼此有利
B.是共栖,因为它们虽然生活在一起,但彼此不相互依赖,一旦分开都能独立生活
C.是寄生,因为海葵寄生寄居蟹表面,获得现成有机物
D.是腐生,因为二者都以海螺遗体为生

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【题目】地衣被称为“拓荒先锋”,它生长在旧墙壁、树干或岩石上,呈灰绿色,硬壳状的斑块,是由两种生物共生在一起构成,这两种生物是()
A.细菌和藻类
B.真菌和藻类
C.细菌与苔藓
D.真菌与苔藓

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【题目】鹌鹑的卵俗称“鹌鹑蛋”,有“卵中佳品”之称,由鹌鹑(一种鸟类)所产。下列关于鹌鹑卵的叙述正确的是( )

A.受精的卵中有胚盘,未受精的卵中没有胚盘

B.只要在适宜的条件下孵化,鹌鹑卵都能孵化出小鹌鹑

C.一个鹌鹑卵就是一个卵细胞

D.鹌鹑卵中为胚胎发育提供营养物质的主要是卵黄

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【题目】为探究酵母菌的作用,尝试甜酒的制作方法,郝思同学在课外做了如下实验:①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶,分别加入适量凉开水;②取适量淘洗干净的糯米,用蒸锅蒸熟并冷却至室温;③将冷却后的糯米等分成两份,分别加入甲、乙两个烧瓶中;④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲(内含酵母菌);⑤将三个烧瓶的瓶口密封,并同时放在适宜的环境中,静置2~3天。据此,请分析回答:
(1)郝思的实验中有组对照实验,变量为酒曲的一组是
(2)三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是
(3)你认为在酿酒过程中,酵母菌起到了什么作用?
(4)郝思同学按上述方法进行操作,制出的“甜酒”带有酸味,原因可能是

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【题目】下列关于生物体的结构层次说法正确的是( )

A.动、植物体都有保护组织

B.我们夏天吃的西瓜是植物的营养器官

C.猫的结构层次正确的顺序是细胞—组织—器官—系统—动物体

D.血液和叶肉都属于器官

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同步练习册答案