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科目: 来源:同步题 题型:单选题

萝卜贮存久会空心变轻,这是因为萝卜体内的有机物通过什么作用被分解了
[     ]
A.呼吸作用
B.蒸腾作用
C.光合作用
D.输导作用

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

为了验证植物呼吸作用的原料和产物,黎明同学按以下步骤进行了实验:
①将一定量吸干水的新鲜豆芽分别装入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中;
②在塑料袋口连接上橡皮管,扎紧塑料袋口,并用夹子夹紧橡皮管;
③将大口塑料瓶的盖子拧紧,不使外界空气进入。
然后进行下列操作,请回答有关问题:
(1)将上述装置放在黑暗处12小时,其理由是________。
(2)将夹子移去,让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中,观察到的现象是_________,这个现象说明了_________。
(3)用温度计测量豆芽的温度,结果高于周围环境的温度,这个现象说明了_________。
(4)打开大口塑料瓶的瓶盖,将点燃的蜡烛放入瓶内。预计应出现的实验现象是_________,理由是_________。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于光合作用和呼吸作用的叙述错误的是(  )
A.光合作用和呼吸作用是两个相对独立的过程
B.光合作用在叶绿体中进行
C.含叶绿体的细胞不能进行呼吸作用
D.呼吸作用主要在线粒体中进行

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科目: 来源:同步题 题型:读图填空题

如下图,瓶中装有萌发的种子。实验开始时阀门是关闭的,过一段时间后,往瓶内注入清水,并打开阀门,使瓶内气体进入装有澄清石灰水的试管中。请你分析:
(1)试管中澄清的石灰水变得____;能使澄清的石灰水发生这种变化的气体是__________。
(2)该实验说明:种子萌发时放出了______________。
(3)科学研究证明,这种气体是种子里的__________彻底分解时产生的,同时还产生了__________。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

把发芽的种子放入某密闭容器内,一段时间后,容器内增加的气体是______,减少的气体是______,把燃烧的蜡烛放入容器内,蜡烛会______.

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科目: 来源:期末题 题型:判断题

晚上,我们把盆景放在家里,这样植物可以放出氧气,对人体有好处。

[     ]

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科目: 来源:广东 题型:单选题

一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线.如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量.下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目: 来源:山东省期末题 题型:单选题

植物体进行呼吸作用的部位是

[     ]

A.只在种子里
B.只在叶片内
C.只在根系中
D.在植物体的各个活细胞中

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科目: 来源:德州 题型:单选题

冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是(  )
A.降低环境温度,加快呼吸作用
B.减少果蔬水分含量,加快呼吸作用
C.降低环境温度,减缓呼吸作用
D.减少环境中氧含量,减缓呼吸作用

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科目: 来源:日照 题型:单选题

许多姜农从五、六米深的姜窖中取贮藏很久的姜之前,往往先通风一段时间后,再慢慢放入燃烧的蜡烛,假若蜡烛熄灭,则继续通风.下列叙述错误的是(  )
A.放入姜后姜窖内的温度比不放姜时低
B.姜农若贸然进入窖内,可能会窒息昏迷甚至死亡
C.放入姜一段时间后氧气不足,能减少姜有机物质的消耗
D.蜡烛熄灭的原因是由于姜呼吸作用产生了大量的二氧化碳

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同步练习册答案