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【题目】家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面( )
①卵生 ②胎生 ③体内受精 ④体外受精 ⑤卵外有卵壳保护 ⑥有孵卵、育雏行为
A.①③⑥
B.①②④
C.①③⑤
D.③⑤⑥

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【题目】 研究发现,工作状态的电脑会产生一些电离辐射。一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据。对此实验设置的变量最准确的描述是

A大鼠的身体状况 B电脑是否开机

C电脑游戏种类 D是否有电脑辐射

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【题目】生物体由小长大是与细胞的_______________分不开的.

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【题目】使用显微镜的正确步骤是( )

①对光,直到整个视野呈白色

②调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像

③放置玻片标本,并用压片夹压住

④取镜安装

⑤收镜并放回原处

A. ④①③②⑤ B. ⑤③①②④ C. ④①②③⑤ D. ①②③④⑤

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【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“唾液对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或馒头块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2mL唾液

A

2mL唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2滴

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入________________,与1号试管起________作用。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用________两支试管进行对照实验。

(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是____________________________________

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【题目】下表是某同学的血常规化验单,请你认真阅读并回答下列问题:

医院检验科报告单 NO.__20170506177__

姓名__××__ 性别____ 年龄__14__

化验项目

测定值

正常参考值

RBC(红细胞)

WBC(白细胞)

Hb(血红蛋白)

PLT(血小板)

   3×1012个/L

 18×109个/L

 92 g/L

 10×109个/L

男:(4.0~5.5)×1012个/L

男:(4~10)×109个/L

男:120~160 g/L

男:(100~300)×109个/L

(1)经医生诊断该同学患有急性腮腺炎,诊断依据之一是化验单上他的________数量过多,可通过消炎治疗。

(2)刘伟的__________数目过少和____________含量过低,可能患有________,除了吃医生开的药物外,在饮食上多吃一些含__________________丰富的食物。

(3)仔细观察化验单,发现PLT的数据严重偏低,据此推测他不慎出血后很难________

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【题目】判断题

(1)食物中含有的营养物质指糖类、蛋白质、脂肪。____

(2)不同食物中各种营养成分的含量是不同的,同一种食物中各种营养成分的含量是相同的。____

(3)构成细胞的基本物质是蛋白质。____

(4)人体所需的能量都是由糖类供给的。____

(5)消化系统包括消化腺和消化液。____

(6)消化是指食物在消化管里被吸收的过程。____

(7)消化的过程中先进行物理性消化,再进行化学性消化。____

(8)口腔是消化的起始部位,可以初步消化少量淀粉。____

(9)饭后立即从事剧烈运动易得胃肠疾病。____

(10)血浆的功能是运载血细胞、运输营养物质和代谢废物。____

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【题目】在一次中考实验操作考试中,某小组按照下表的设计方案,认真仔细的完成了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验。结果显示①号和②号试管中都变蓝了,这与实验的预测不相符。为此,该小组对实验设计进行了讨论。你认为如果要开展后续实验,首先要考虑的是

试管编号

加入物质

控制条件

检验方法


馒头碎屑+2ml唾液

充分搅拌;37℃,水浴10分钟

加2滴碘液


馒头碎屑+2ml清水

充分搅拌;37℃,水浴10分钟

加2滴碘液

A. 适当减少馒头碎屑量 B. 改变水浴的温度

C. 是否进行搅拌 D. 滴加碘液量的多少

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【题目】有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究.

(1)你能帮他提出问题吗?__

(2)针对你的问题,再作出假设吧:__

(3)设计实验方案:

A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个甲、乙两个容器中.这一步是为了设置__实验.

B、把甲放在__下,乙放在__处培养.

C、本实验的变量是__

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【题目】根据植物光合作用和呼吸作用的原理,下列哪些措施可以提高大棚蔬菜产量? ( )

①增加光照时间

②适度增加大棚中的二氧化碳量

③增加大棚中的昼夜温差

④增加光照强度

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③ D. ①②③④

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同步练习册答案