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【题目】生物的多样性和适应性是人工选择的结果。(判断对错)

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【题目】创立“自然选择”学说的是英国科学家

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【题目】通过比较不同地层、不同年代的化石,就可以知道生物是如何进化的。在越古老的地层里,成为化石的生物种类越 , 结构越。这种现象说明了生物进化的总趋势是从、从、从

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【题目】巴斯德“”实验的结果使人们坚信:“生命只能来源于 , 非生命物质绝对不能随时自发的产生。”这一观点称为“”。

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【题目】现代类人猿的共同祖先是 , 两足直立行走是分界的重要标志。

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【题目】(8)65日是世界环境日”,我国有的城市以守护青山碧水,践行绿色生活为活动主题。

(1)下列与守护青山碧水,践行绿色生活相符合的是___

建立自然保护区 骑自行车或者步行上学 向河流湖泊大量排放生活污水 大量植树造林,禁止乱砍滥伐 节约纸张,随手关灯 电脑始终处于开机状态

A.①②③④ B.②③⑤⑥

C.①②④⑤ D.③④⑤⑥

(2)森林公园被誉为天然氧吧”,1 hm2树林,每天能吸收150~500 kg的二氧化碳,并释放60~400 kg的氧气,这是依靠植物的________作用实现的,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的碳氧平衡。

(3)为了保护环境,请你为守护青山碧水,践行绿色生活环境宣传活动提出合理化建议(一条即可)。___________________

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【题目】人类和类人猿所共有的特征是(  )、
A.发达的大脑
B.复杂的语言
C.会制造工具
D.会使用天然工具

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【题目】(2017·辽宁丹东中考改编)阅读下列材料,回答下列问题。

材料一 有人曾经做过这样的实验:把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上,两小时以后再检查,发现90%以上的链球菌都消失了。

材料二 甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期症状与普通流感相似。甲型H1N1流感是可防可治的,目前预防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。

(1)材料一中的___和黏膜是保卫人体的第一道防线,这道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障,它是人生来就有的,属于___免疫。

(2)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,它能够刺激人体的___细胞产生相应的抗体,从而提高对该传染病的抵抗力,这种免疫属于___免疫。

(3)甲型H1N1流感能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和___这三个基本环节;接种甲型H1N1流感疫苗,属于传染病预防措施中的___

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【题目】(2017·山东青岛中考改编)分析资料,回答下列问题。

资料一 每年的324日是世界防治结核病日。结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡人数最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并痊愈。

资料二 近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。

(1)从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于___,结核病人和埃博拉出血热患者属于__

(2)接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的___抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉病毒发挥作用的原因是_____________

(3)为了更好地控制埃博拉出血热疫情的扩散,各地采取了多项措施:

用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒

规范睡眠,提高身体抵抗力

对有出血症状的可疑病人隔离观察

打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等

上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是___(填写序号)。

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【题目】棉花植物生长到一定阶段,需要将其顶芽掐掉,以促进侧枝的生长发育,植物却不能继续长高,主要原因是破坏了植物顶部的(  )

A. 保护组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 输导组织

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同步练习册答案