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【题目】在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,甲同学:只要仔细看各个鱼鳍的动作,保证能看出各个鳍的作用。乙同学:要想知道尾鳍的作用,只要把尾鳍剪掉,看鱼有什么失常表现。丙同学:剪掉鱼鳍的方法太残忍,可以制作鱼的模型来做实验。请你根据科学实验的原则与方法参与讨论并进行实验。
①在同时有活体和模型可供选用的情况下,你应首选_____作为实验材料,实验结果才更为可靠。
②你认为甲同学提出的研究方法叫做_____法;_____同学提出的方法是模拟实验法。
③乙同学的实验方案有什么不足之处。答:_____
④你与乙同学根据完善后的方案进行了多次实验;观察到鱼被剪掉尾鳍后的失常表现,这些失常表现说明:尾鳍的作用是_____。
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【题目】个别商贩大量捕杀野生动物以牟取高额的利润。这种做法产生的主要影响是
A. 丰富人类的饮食文化 B. 破坏食物链,进而破坏生态平衡
C. 破坏野生动物的繁殖 D. 让人们获得了丰富的营养物质
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【题目】当你在自然界畅游时,自然界的植物五彩缤纷,大自然的鸟语花香,飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奥妙,必须从了解细胞开始。
(1)杜鹃花与杜鹃鸟的细胞相比,前者具有细胞壁、_____和液泡。
(2)为了便于在显微镜下观察植物细胞或动物细胞,实验课上我们通常要制作临时___
(3)请推测存在于生物体中的活细胞是平面的还是立体的。答:_____ 。
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【题目】下列实验操作中,正确的是( )。
A. 用天平称量物体时,用手直接取用砝码和被称量物体
B. 用酒精灯加热时,人不要离开,加热结束后要及时切断热源
C. 当用烧杯加热结束后,要及时用手直接把烧杯拿下来
D. 在用解剖刀解剖前,要用手检测一下刀口是否锋利
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【题目】下列说法中不正确的是( )
A. 生物科学是研究各种生命现象和生命活动规律的科学,与人类的关系十分密切
B. 人类和其他生物共同生活在地球表面的生物圈里
C. 人类是生物圈的主宰,人类的生存与发展不受其他生物和周围环境的影响
D. 为了生存,我们应该关爱生物,保护环境,实现人与自然的和谐相处,营造一个美好的家园
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【题目】不同动物“尝试与错误”的次数不同。下列说法正确的是( )
A. 体型大的动物“尝试与错误”的次数小于体型小的动物
B. 动物越低等,“尝试与错误”的次数越多
C. “尝试与错误”的次数多少只与刺激强度大小有关
D. “尝试与错误”不属于学习行为
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【题目】绿色开花植物的双受精是指( )
A.两个极核都完成受精作用
B.两个精子分别与两个卵细胞结合
C.两个精子分别与两个极核结合
D.两个精子分别与卵细胞和极核结合
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