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【题目】细胞分裂时,最先复制的是(

A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 线粒体

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【题目】为探究胃的作用,某科学家设计了一个巧妙的实验:将肉块放入小巧的金属笼中,然后让鹰吞下去。过一段时间将小笼取出,发现肉块消失了。他由此推断胃 液中一定含有消化肉块的物质。后来研究发现胃液中包含了胃蛋白酶、盐酸和水等 成分。为进一步探究肉块消失到底与哪种物质有关,进行了如下实验。请你帮助完 成探究活动的相应内容。

实验材料及药品:0.5cm 的瘦肉块 3 块,胃液、10%的盐酸、蒸馏水等。 实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等

实验步骤:

步骤

甲试管

乙试管

丙试管

1

一块肉+4ml 蒸馏水

一块肉+4ml 蒸馏水

a

2

b

加入 3ml 盐酸

加入 3ml 蒸馏水

3

水浴 37℃下保温约 30 分钟

(1)据表分析 a 处应加入_____, b 处应加入_____

(2)观察实验现象时,观察的指标是_____

(3)实验结果及分析:若出现_____现象,则说明在 外界条件适宜的情况下,胃液中的胃蛋白酶对肉块有消化作用。

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【题目】镉是人体非必需的元素,自从 1995 年日本富山县发生因食用镉污染食物引

发的骨痛病以来,镉污染及其防治已引起世界各国的十分关注。废电池处理不当就 会引发镉污染水体和土壤。近年来我国多地出现镉含量超标大米的报道,为验证镉对生物体的危害,实验小组进行了实验,实验操作及结果见下表:

组别

镉溶液浓度

灌入小鼠胃内的 液体量

实验小鼠数量

48 小时死亡率

A

0mg/mL

1mL

10 只

0

B

0.015 mg/mL

1mL

10 只

10%

C

0.025 mg/mL

1mL

10 只

20%

D

0.035 mg/mL

1mL

10 只

30%

E

0.045 mg/mL

1mL

10 只

40%

据表回答下列问题:

(1)设置 A 组的目的是_____,该实验的实验变量是_____

(2)实验中为了避免其它因素的干扰,要遵循_____原则,50 只小鼠灌胃前后的生活 条件需_____(填相同或不同)。

(3)“浪费粮食是可耻的”,我们_____(能或不能)用“镉大米”喂鸡?因为_____

(4)根据表中数据分析,随镉含量的增加,小鼠的死亡率升高,说明_

(5)实验启示:防止镉污染你应该怎样做?_

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【题目】植物根尖结构中,具有终生分裂能力的是(

A. 根冠 B. 成熟区 C. 伸长区 D. 分生区

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【题目】你捉过鱼吗?下河摸鱼时,很难把鱼攥到手里,即使捉到手里又往往让它挣脱,这是由于其体表有黏液,非常黏滑。鱼体表黏液的主要作用是( )
A.减少运动时水的阻力
B.预防人类捕捉
C.保持体表湿润
D.辅助呼吸

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【题目】人体吸气和呼气时,在肌肉的作用下胸腔、肺、肺内气体压力等都会发生变化,下列不是呼气时发生的是 (  )

A. 肺内气体压力增大 B. 肺收缩

C. 胸腔容积增大 D. 肋骨间的肌肉舒张

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【题目】下列关于光合作用意义的说法,正确的是( )

①制造有机物,是人和动物食物的来源

②促进水和无机盐的运输

③维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡

④满足自身的生长、发育、繁殖的需要

⑤为人类提供各种生活和工业原料

A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤

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【题目】网络上有传言说:“电脑键盘上的细菌数量比马桶里的细菌还要多!”这是真的吗?某生物兴趣小组的两位同学利用课余时间想要用实验检验该结论,甲同学准备用无菌棉棒分别蘸取电脑键盘表面和马桶内壁,制作成装片直接在显微镜下观察,而乙同学准备进行培养菌落来观察,以下是乙同学实验设计步骤:第一步:配置细菌生长所需要的培养基两份,进行高温灭菌处理,标号1和2号。
第二步:将两根无菌棉棒分别擦拭电脑键盘和马桶内壁,并分别在1号和2号细菌培养基上轻轻涂抹,立即盖上盖子。
第三步:把两个培养皿同时放入恒温培养箱中,在28℃条件下培养24小时,并定时观察和记录。
根据上述实验,回答下列问题:
(1)一段时间后,若观察到的结果是 , 则结论得以验证。
(2)实验中的第二步相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤
(3)如何改进可使实验设计更加合理?
(4)甲同学在低倍镜下观察到一些细小的颗粒,他观察到的是否是细菌?(填是或否)。
(5)实验证明:电脑键盘上不光有细菌,而且还是各种细菌很好的滋生地。我们应该怎样做才能保护我们的健康呢?

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【题目】大熊猫是我国的国宝。近年来,由于森林面积的减少,它们的栖息地大大减少,现存的近千只大熊猫被隔离成30多个小群体,这些小群体中,个体最多的不到50只,最少的则不到10只。对上述现象所产生的后果,叙述正确的是( )
A.基因交流的机会减少,对繁衍不利
B.有利于大熊猫的进化
C.有利于人们照顾大熊猫
D.人们看不到大熊猫

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【题目】实验探究题。

某学校生物兴趣小组在实验室里研究草履虫的生活时,发现放置草履虫培养液的烧杯中,培养液表层的草履虫数量比深层的多,同学们经过研究知道水体表层氧含量高于深层,针对这种现象,他们提出“草履虫的生活需要氧气吗?”请帮助他们完成分析与探究过程.

(1)请作出假设:__________________________________________________

(2)制作并实施计划:

①取甲、乙两只烧杯,加入等量的培养液;

②取草履虫放入两个烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量要_________,放置在相同的生活环境中;

③甲烧杯放置一个个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯_______.乙烧杯起__作用.

(3)分析现象,得出结论:

一段时间后,在显微镜下观察两烧杯草履虫的生存情况.结果发现甲烧杯草履虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常.据此可得结论:_________________________________

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同步练习册答案