A. 空气 B. 水 C. 腐殖质 D. 矿物质

（1）对生物进行分类，有利于识别生物，了解生物之间亲缘关系的远近。（_____）

（2）马、羊、虎、兔等动物之间的差别很大，因此不可能属于同一类型。（______）

（3）对生物进行科学分类，是了解和保护生物多样性的基础。（______）

如果你像我一样，琢磨着各个季节的成熟水果，你会知道我们已经过了桃李季节，现在无花果开始成熟了。你也许听说过一个貌似很夸张的普遍传言：无花果里藏着死黄蜂。然而其实这毫不夸张。

首先，必须明白无花果理论上并不是水果，它们实际上是翻过来的花。也就是说无花果是在囊状花托内部开花。众所周知，花需要授粉以便繁殖，但由于无花果的花藏于内部，意味着它的传粉动物，即黄蜂，需要直接爬进无花果给花授粉。无花果和黄蜂彼此依赖对方完成繁殖。生物学上称之为互利共生。

这是个生命循环：年轻的无花果树长出不可食用的雄花，称为野生无花果，它会产生花粉。果树也长出雌花，雌花在囊状花托内成长并开放，风或蜜蜂无法像普通花一样给它授粉。

雌性黄蜂知道它们需要进入无花果产卵，所以它们会爬进雄性无花果和雌性无花果里试图产卵。雌性黄蜂通过一个狭窄的小孔钻入无花果内部。如果它进入的是雄性无花果，它就可以在一个理想环境中产卵，然后死去。它的卵会孵化，其中雄性首先孵化(此时它们又瞎又无力)，它们会与雌性同伴交配。然后雄性黄蜂在雄性无花果中挖出通道，雌性黄蜂携带满满的受精卵和花粉飞走，开始新的循环。

如果雌性黄蜂进入的是雌性无花果，它将无法产卵，最后饿死。然而它携带了花粉进去，完成了授粉。随后无花果迅速成熟，长成人们(以及动物们)爱吃的水果。

所以没错，我们吃的无花果里至少有一只死黄蜂。别担心！我们不会被黄蜂的外骨骼磕了牙。无花果会分泌蛋白酶，能分解昆虫尸体为可被植物吸收的蛋白质。因此你咀嚼无花果时的嘎吱嘎吱的响声只是种子而已，才不是什么死翘翘的黄蜂。

（1）从生物体结构层次来看，我们食用的无花果属于______ 。 它不是水果，而是_____ 。

（2）不可食用的无花果是_____________________（雌性或雄性） 花发育来的。

（3）我们吃的无花果里至少有一只死黄蜂。但我们咀嚼无花果时的嘎吱嘎吱的响声实际是__________________ 。

（4）结合文章内容请你说说什么是生物的互利共生。___________________________________ 。

A. 听 B. 看 C. 嗅 D. 触摸

A. 含钾的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含氮的无机盐 D. 含锌的无机盐

【题目】白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥”．这描绘的是母燕的（ ）
A.繁殖行为
B.攻击行为
C.防御行为
D.贮食行为

【题目】将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是（ ）
A.冰箱中无空气
B.冰箱中无微生物
C.低温杀死了食品中的微生物
D.低温抑制了微生物的生长和繁殖

(1)我国特有的珍稀植物都是裸子植物，如水杉、银杉、银杏等，所以我国被称为“裸子植物的故乡”。 （________）

(2)我国拥有的珍稀植物都是其他国家所不具有的。 （______）

(3)1996年国务院颁布了《中华人民共和国野生植物保护条例》，提出了对野生植物资源加强保护、积极发展、禁止利用的方针。 （_________）

(4)水杉被称为“植物中的大熊猫”，是国家一级保护植物。 （_______）

(5)我国现有的珍稀植物都是研究古植物的起源、分布和发展的“活化石”。　 （_______）

(6)桫椤是一种我国珍稀的草本蕨类植物。 （________）